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년 등 보호를 필요로 하는 청소년의 문제를 중심으로 사회적 보호의 필요가 발생한 개인을 대상으로 하는 선별주의 원칙에 의해 주로 실시되고 있는 현실이 개선되어야 한다.(청소년복지 교안 p30)얼마 전 크게 이슈화 되었던 무상급식제도를
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복지서비스분야에 있는 공, 사단체와
기관들이 협력하여 아동 및 청소년복지에 필요한 사업을 계획하고 실행에
옮기는 조직적인 활동을 말한다.
* 필요성
- 아동, 청소년 복지와 문제를 이해하는 데 있어서 그들의 연령적 구분을 명확히 해
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청소년문제를 예방하는 활동과 함께 문제유형별로 전문적으로 보호하고 치 료할 수 있는 청소년복지시설이 절실하다.
3. 사회문제의 예방과 피해자 원조
⑴ 청소년권리의 옹호
☞ 청소년을 옹호하는 사업은 교과서를 통해 권리교육을 시키
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청소년정책론, 인간과 복지.
이수민(2008), \"청소년복지의 이념과 과제\", 복지연구 제2호, 한국사회복지연구소.
<청소년정책통계집> 2007 국가청소년위원회
김성이(2004), \"청소년복지의 개념과 의의\", 한국청소년개발원 편, 청소년복지론,
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정책에는 고용보장\'및 직업훈련 등이 있다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사
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제도가 초중등교육법에 규정되어 있듯이 교육부와의 협의를 통하여 학교사회사업도 초중등교육법에 근거조항을 마련해야 한다.
2. 관련 부서와의 행정체계 구축
교육부보건복지부문화체육부 등으로 나누어져 있는 다양한 청소년 정책과 행
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문제가 다양화되면서 이러한 욕구를 충족시키고 문제를 완화시키기 위한 인력이 개발되어야 한다. 예컨대, 영유아보육의 업무는 보육교사와 유치원교사로 전문화되고, 청소년복지는 청소년지도사와 청소년상담사, 장애인복지는 특수교사,
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문제가 지금보다 더욱 심각한 사회문제로 제기될 것이다. 이 외에도 학대아동, 비행아동의 증가 외 새로운 부모-자녀관계의 형성으로 인한 양육권의 문제도 발생하게 될 것이다. 따라서 현재 실시중인 각종 아동복지사업을 보다 강화하거나
아동복지 아동의권리, 아동권 아동복지제도, 아동복지 (개념, 원칙, 기본조건, 아동권, 아동의권리, 아동복지사업, 아동복지제도, 가정중심아동복지),
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청소년업무는 여성가족부로 이관하게 되었다.
참고문헌
정규석, 김영미 외 저, 청소년복지의 이해, 학지사 2013
이현림, 홍상옥 외 저, 청소년 비행과 상담, 교육과학사 2014
모경환, 이미리 외 저, 청소년문제와 보호, 교육과학사 2014
김도일, 김
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청소년시설을 지으며, 이미 설립된 청소년시설에 전문인력을 충원하고 사업비를 확보해서 이용율을 획기적으로 고양시켜야 할 것이다.
다섯째, 각종 청소년복지사업을 제도화하기 위해서는 청소년기본법이나 청소년보호법에 청소년복지와
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