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복지 분야 교육 (강사 3명)
- 생생체험 교실 공동체 놀이 교육 (강사 1명)
문화지킴이 어린이 재단
- 생생 인문학 교실 분야별 교육 (강사 3명)
대학교
- 대학생자원봉사자 연계 (10명)
6. 예산계획
(단위 : 원)
관
사업비
항
“청소년 열린교실 너 Do
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5. 예산
항 목
계
산출근거
예산조달계획
신청금액
비율
(%)
자부담
비율
(%)
인
건
비
부모교육 강연 교수
400,000
100,000원x4회
400,000
자원봉사자유급
10,000원× 4회
40,000
소계
440,000
440,000
사
업
비
사전홍보
대상자모집
200,000
포스터
인쇄제작비
10
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복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 농어촌 지역 저소득층 아동, 청소년의 심리사회적 기능 강화 프로그
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프로포절 작성과 프로그램 계획서 만들기에 해당되는 부분이었다. 하지만 전적대학에서 프개평 과목을 배우지 못하고 실습을 하여 기초지식 없이 실습을 하려니 많은 어려움을 겪었다. 그러면서 가장 그리웠던 과목이 프개평 과목이었다. 이
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아리 운영계획
동아리 자체게임대회
게임대회홍보계획
및 준비활동
멘토 프로그램 참여지지
4회차
멘티-멘토 동아리
활동Ⅱ
및 /중간평가/
(덤벼! 용마산
게임
최강전)
게임을 매개로 청소년간, 청소년 멘토간 친밀해 질 수 있는 기회를
제공
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회사업에 있어서 청소년복지의 미비함을 지적하고 그에 대한 활성화방안을 제시하는 것을 목표로 하였다. 그에 대한 기초적 이해로 교회사회복지와 청소년복지 프로그램에 대해 살펴보았는데 그에 대한 문제점을 지적하고 개선방안을 제시
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청소년 문제를 지역에 홍보하는 제도적 장치가 필요하다고 본다. 또한 협의체 주관으로 가출 청소년 관련 기관 실무자 워크샵교육을 실시하여 서비스의 질을 높여야 한다.
8. 청소년종합상담실의 가출 청소년업무 강화
가출 관련 복지서비스
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지원방안 연구. 한국청소년개발원.
이형하이용교(2002). 청소년 아르바이트 실태와 지원방안 연구. 청소년복지연구. 제 4권 2호.
장원섭(1999). 청소년 시간제 취업의 진단과 대책. 산업연구원.
장유미(2003). 청소년 아르바이트 인권침해실태와 권
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Ⅰ 서론
Ⅱ 문헌고찰
Ⅲ 연구방법
Ⅳ 조사도구
설문지
인터뷰 자료
Ⅴ. 참고문헌
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복지문제와 서비스 지원에 관한 연구”. 청소년복지연구. 제 2권. 제 2호.
류정순(2000). 현 소득기준 및 부양의무자 기준의 문제점과 대안.「기초생활수급자 선정의 문제점과 여타 쟁점에 관한 워크숍」. 참여연대.
박능후 외(2003). 탈빈곤정책
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(재)예산군청소년복지재단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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(재)예산군청소년복지재단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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(재)예산군청소년복지재단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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(재)예산군청소년복지재단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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한국청소년상담복지개발원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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스템 도입
- 1분기 내 추진 및 연말 완료
4) 노사화합 공동 프로그램 운영
참여와 협력을 통한 상생적 노사관계 정립하여 한국청소년상담복지개발원 내 긍정분위기 확산에 노력을 기울이겠다. 또한 이미 진행 중인 노사 한마음 협의회, 노사 한
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생각합니다.
청소년지도사로의 목표는 지도사로서의 존재감, 청소년 개개인의 존재감 모두를 높여나가는 것입니다. 그 실천방안은 청소년들 하나하나 맞춤식 정서적교감을 쌓아나가는 것입니다. 그렇게 한다면 센터를 찾은 아이들이 이곳이
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복지학도로서 서대문장애인종합복지관 아동청년팀에서 실습을 한 경험이 있습니다.
지원동기
대학교를 다니면서 저는 다양한 봉사활동을 경험하였습니다. 특히 멘토링인 교육봉사를 하면서 남을 위해서 무언가 도움을 준다는 것이 저에게
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복지실천론, 청소년복지 커리큘럼을 마스터하면서 그동안 기본수준에 머물렀던 실험적 방법 최적화기법에 대해 집중적으로 실력을 늘려갈 예정입니다. 그리고 사회계획의 종합적 모델과 사회,문화정책을 통합하고 장래 사회의 청소년복지
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년상담복지개발원이 추구하는 사명과 그 중요성을 어떻게 이해하고 계신가요?
한국청소년상담복지개발원의 사명은 청소년의 정서적 지원과 상담을 통해 그들의 복지를 증진시키는 것입니다. 이는 청소년의 건강한 성장을 돕고 사회적 문제
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