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청소년들에게 술과 담배를 파는 행위, 음란성 물품을 배포하거나 공공연한 장소에 부착하는 행위는 미래 사회의 공적으로 엄중히 처벌되어야 한다. 청소년들이 비행에 쉽게 유혹되는 것을 막기 위해 청소년비행의 예방을 학교나 가정에만 맡
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이론
4. 정신분석학적 이론
5. 사회학습이론
6. 자아개념이론
Ⅳ. 청소년비행의 원인 요소
1. 가정 관련 비행요소
2. 친구 및 학교 관련 비행 요소
3. 지역사회 관련 비행요소
4. 대중매체 관련 요인
Ⅴ. 청소년비행의 현황
Ⅵ. 비행청
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청소년비행의 개념과 범위
Ⅲ. 청소년비행의 원인 이론
1. 차별교재 이론
2. 아노미 이론
Ⅳ. 청소년비행을 일으키는 환경적 요인
1. 학교환경
2. 사회환경
3. 비행청소년의 인지적 특성
Ⅴ. 일반적 특성에 따른 숨은 비행의 현황
1. 전
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청소년을 중심으로, 한성대석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년의 개념
Ⅲ. 청소년비행의 개념
Ⅳ. 청소년비행에 관한 심리학적 이론
1. 성격이론
2. 심리적 스트레스이론
3. 자아 존중감(self esteem)이론
Ⅴ. 청소년비행 발생 원인
1.
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청소년개발원. 1994. <청소년기 가족문제>. 한국청소년개발원 .
- 인천보호관찰소 http://incheon.probation.go.kr/
- 사례참조 http://blog.daum.net/hmblove77/13400942/ 1.비행청소년 가족의 개념과 특성
1) 비행청소년 가족의 개념
2) 비행청소년 현황
3)
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청소년 복지론, 양서원, 2003 제1장 서론
제1절 연구의 필요성 및 목적
제2절 연구의 방법 및 구성
제2장 이론적 배경
제1절 학교폭력의 개념
제2절 학교폭력의 특성 및 유형
제3절 학교폭력의 원인과 배경
제3장 우리나라
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청소년 범죄와의 관계
1. 공부와 관련된 요인과 비행의 경험적 연구 결과
제 3 절 물리적 환경과 청소년 범죄와의 관계
1. 유해환경과 청소년 범죄
2. 대중매체와 청소년 범죄
제 3 장 청소년 범죄의 현황 및 특성
제 1 절 청소
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청소년 복지론」, 양서원, 2000.
김선미, “청소년가출의 자기효능감 향상을 위한 음악치료활동 사례 연구”, 이화여자대학교 석사학위논문, 2005.
김원국, “청소년비행의 실태와 그 선도방안에 관한 연구”, 전남대학교 석사 학위논문, 2006.
김
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이론적 고찰
1. 노인자살과 자살생각의 개념
2. 노인의 우울
3. 노인 자살의 특징
4. 자살에 대한 이론
Ⅲ. 국내외 자살의 동향
1. 우리나라 자살의 동향
2. 해외 자살의 동향
Ⅳ. 우리나라 노인자살 현황분석
Ⅴ. 노인자살예방 프로그
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이론적 고찰
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 발생배경
2.1 가정적 배경
2.2 학교적 배경
2.3 학교적 배경
3. 학교폭력의 현황과 실태
3.1 학교폭력의 현황
3.2 학교폭력의 실태
4. 학교폭력의 예방과 대책방안
Ⅲ. 요약
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에프에스티에서 책임감을 가지고 업무에 임하는 엔지니어가 되겠습니다. 1. 기업분석.
- 반도체 산업의 현황 (산업의 특성, 성장성, 경쟁요소 )
- 에프에스티 기업의 현황 (기업개황, 점유율 및 강점, 신규사업 전망 등 )
2. 자기소개서.
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개설 과목 중 관련 관심 과목 ; 청소년비행론, 청소년복지론, 의료사회사업론, 가족복지론, 정신건강론, 상담심리 등
-지원관련 경력·수상실적
(생략) -자기소개
-지원학과 관련 학문적 방향성
-지원동기 및 학업목표
-연구계획
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청소년학 대학원 입시준비를 위한 정보산책 181
가. 아동청소년학의 이모저모 181
나. 아동청소년학의 학문특성 182
다. 세부관련학과 182
라. 학과개요 183
마. 관련직업 183
바. 관련자격 183
? 논술주제와 자주출제 되는 논술키워드 183
? 입학
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청소년지도사로서 가장 보람을 느낀 순간은 언제입니까?
[9] 청소년과의 갈등 상황에서 어떻게 문제를 해결하십니까?
[10] 청소년 프로그램을 기획할 때 가장 중요하게 생각하는 요소는 무엇입니까?
[11] 다문화 가정 청소년을 지도할 때
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요소
3. 인쇄용지사업부문
3.1 산업의 특성
3.2 경쟁력 요소
3.3 성장성
3.4 시장 경쟁요소
4 특수지사업부문
4.1 산업의 특성
4.2 성장성
4.3 경쟁요소
자기소개서
1. [가치 있는 엔지니어, 같이하는 무한성장]
2. [근본적인 원인, 왜?]
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