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프로그램에서 각 지역별로 자연권 수련시설의 정보와 서비스 제공을 분담하여 운영하도록 특화하는 방안, 지방향토축제와 수련활동 및 수련시설을 연계하는 방안, 인근 국가의 자매도시 청소년과 국내 자연권 동반 교류 탐험방안 등에서 광
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청소년 수련활동 프로그램 또한 이들 프로그램이 개인에게 일생동안 어떻게 접속되어야 할 것인지, 즉 청소년 수련활동의 평생 학습구조에 대한 새로운 시각이 필요하다. 청소년 수련활동 프로그램과 시설은 한 개인으로 보면, 청소년기에만
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청소년시설이 설립 목적에 부합되는 프로그램이 편성되고 있으며 그 운영이 합리적으로 운영되고 있는가를 검증하는 것으로 청소년에 대한 적극적인 사회적 관심과 지원의 지표가 된다고 할 수 있다. 청소년수련관이 청소년활동사업의 지역
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청소년이해론. 교육과학사.
고숙희 외(2006). 21세기 사회변화와 청소년정책의 중요성. 한국청소년개발원.
권일남 외(2006). 청소년수련활동프로그램의 효과에 관한 연구. 한국청소년시설환경학회지.
권일남 외(2010). 청소년활동의 활성화를 위한
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활동의 구심적 역할을 한다. 즉 청소년이 가장 쉽게 접근할 수 있고, 청소년에게 가장 많은 영향력을 미치는 곳이라고 할 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년활동의 3요소인 청소년지도자, 청소년활동프로그램, 청소년시설
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수련시설의 전문 강화, 운영 개선 등을 위해 시설 운영이나 관리체계, 활동프로그램 운영 등 수련시설 전반에 대한 종합적 평가를 실시하며 그 결과를 공개해야 한다. 이에 필요한 사항은 여성가족부령으로 정하게 된다.
또한 청소년수련시
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활동을 이끌어가고 있다. 그러나 이러한 수련시설 중심의 유형분류를 하게 되면 다양한 청소년활동을 수렴하기가 어려우며 시설별로 기능이라든지 세부 공간, 장비 등을 구체화해야한다. 또한 이러한 유형별로 나눌 경우 프로그램 진행이 조
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수련활동을 활성화시키기 위해서는 정부차원에서 프로그램을 개발하여 유관기관에 배포하고 이를 적극 장려해야 한다. 또한 학업과 입시에 쫓기어 청소년 수련시설을 통한 수련활동의 기회나 시간이 부족한 청소년들을 대상으로 하여 수련
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청소년수련시설의 활성화 방안 연구. 평택대학교 대학원 석사학위논문.
김윤현, 임태균(2012). 청소년 수련시설 운영특성이 수련활동 만족도와 성과에 미치는 영향. 인제논총. 27(1).
박영균 외(2012). 청소년수련시설 운영개선방안 연구. 한국청
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프로그램에 대한 새로운 진행 방향과 교육 형태를 취할 수 있도록 하는 것도 프로그램 활성화에 도움이 되는 방안이라 생각하였다.
참고자료
오기선(2011). 청소년 활동 세미나. 국제문화대학원대학교 공개강의
http://www.kocw.net/home/search/kemView.do
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