|
청소년 유해환경 정비
청소년들이 약물로부터 유혹당하지 않도록 하기 위해서 그 원인이 되는 요인들을 사전에 제거함과 동시에 청소년들이 건전하게 활동할 수 있는 터전과 수련거리를 마련하며 건전한 청소년 문화를 창달해야 한다.
사 례
|
|
|
청소년진로교육(진로지도)의 목표
Ⅴ. 청소년진로교육(진로지도)의 실태
1. 상급학교 진학을 위한 획일적인 입시위주의 교육
2. 클럽활동, 특기·적성교육과 진로교육
1) 클럽활동
2) 방과 후 특기적성교육
3. 특기·적성을 신장시킬 수 있
|
|
|
청소년문화의 집..............................................p.4
1) 사업내용
2) 사업목적
3. 울산청소년 활동진흥센터............................................p.5
4. 울주청소년 수련관..................................................p.6
1) 프로그램 종류
|
|
|
청소년 비행의 문제의 심각성을 이해하고 여기에 알맞는 방안을 모색해야 할 것이다. 우리의 미래를 짊어지고 나아갈 청소년들을 우리는 최대한으로 이해해야 하며, 그들과의 대화를 통하여 올바른 해결책을 모색해나가야 할 것이다. 이렇게
|
|
|
시설, 기관 및 단체들의 연계 활동
지역사회복지관, 청소년 쉼터, 청소년 회관, 청소년 수련원, 종교기관 등에서 각종 재활 프로그램을 각자 마련하여 실시할 뿐만 아니라 각 기관들끼리 연계한 협동 프로그램을 실시할 수 있다. 외국의 경우
|
|
|
청소년 성매매에 대한 사회적 차원의 예방책으로서 우리 사회에 건전한 여가놀이 문화가 활성화될 수 있도록 사회체육시설, 가족공원, 문화 공간 등을 확충하는 배려가 필요하다. 특히 청소년들에게 청소년 수련관, 문화의 집 등 활용할 수
|
|
|
청소년 수련관, 공부방 등에 대한 지원을 늘리는 것이 보다 실효성있는 정책이 될 것으로 판단된다.
다음으로 기존의 아동복지서비스 제공 기관들은 서비스의 공급능력을 확대하고 효과있는 서비스를 제공할 수 있도록 자체 노력을 기울여야
|
|
|
청소년
<첨부 6> 새터민청소년의 학력 현황
학력
인원
비율(%)
무학
소학교 중퇴
소학교 졸업
중학교 중퇴
중학교 졸업
대학교 중퇴
99
81
12
186
33
2
24.0
19.6
2.9
45.0
8.0
0.5
계
413
100
출처 : 교육인적자원부. 2004.
<첨부 7> 남한과 북한의 학제
|
|
|
보장 및 자치활동 활성화
5. 지역사회와 관련된 대책 (NET WORK 구성)
1) 유해환경의 정비
2) 매스컴 등의 교육기능 강화
3) 사회의 청소년사랑과 건전한 놀이 환경조성
4) 학교폭력, 집단따돌림 전문 연구기관 마련
Ⅳ. 결 론
<참고문헌>
|
|
|
청소년들을 보호하고 도와주려는 사회환경의 조성이 필요하며, 청소년과 주위환경 사이의 유대감을 강화시켜야 하고 학교 안에서나 밖에서의 상담활동을 통하여 학업중퇴로 인한 여러가지 문제를 해결해야 한다(서울시립아동상담소, 1998).
|
|
메뉴펼치기
