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집단활동
매회2시간
주 1회
15명×23회=345명
프로그램실
학생 봉사활동
매회4시간
주 1회
17명×23회=321명
장애인주간
보호센터
학생 교육활동
매회2시간
주 3회
15명×66회=990명
교육실
캠프활동
2박3일
연 1회
30명
청소년수련관
부모와 함께하는
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문화에 적절한 사회복지정책의 대안을 찾아 시행하여야 하겠다.
<출처 및 참고>
<사회복지정책론>교안, 휴넷사회복지평생교육원, 2022
사회복지교육연구센터 <사회복지정책론> 나눔의 집 2013
노시평 외 <사회복지정책론> 대
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청소년 폭력행위의 실태와 대책에 관한 연구", 대구효성가톨릭대학교 석사논문, 1997.
구창모, “청소년의 문제의 유형별 현황과 지도”, 청소년문제론, 1992.
권이종, “가정환경과 청소년 폭력”, 충북복지정책연구, 제4집. 1996.
권장환, “학교
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실천가가 되어야겠다는 다짐을 했다.
Ⅳ. 참고문헌
사회복지실천론, 사회복지교육연구센터 편저, 나눔의집, 2016
사회복지실천론, 강의교안 Ⅰ. 서론
통합적 접근 등장배경
Ⅱ. 본론
개념 및 특징
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2014
이은희, 김남숙 저, 사회복지실천론, 양서원 2014
양정남, 최선령 저, 사회복지실천론, 양서원 2014
나동석, 서혜석 외 저, 사회복지실천론, 정민사 2014 1. 개인
(1) 개인대상의 사회복지실천
(2) 개
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센터 저, 사회복지법제론, 나눔의집 2014
정현태, 오윤수 외 저, 사회복지법제론, 공동체 2014
강희갑, 전대성 외 저, 사회복지법제론, 양서원 2014
박윤영 저, 양서원, 사회복지법제론, 양서원 2014 1. 시민법과 사회법
1) 시민법
2) 사회법
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청소년 복지의 과제중 디지털화의 정책적 개발은 분명 복지의 가장 큰 과제일 것이다.
참고문헌
김영지 외(2001), 청소년 권리신장 정책프로그램 활성화 방안 연구, 한국청소년개발원.
노혁(2002), 청소년복지론, 대학출판사.
문화관광부(2001), 200
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센터 생활지원과 분기별 방문, 리플렛 수시 제공
리플렛
6) 지역자원 활용계획
자원명
활용계획
비고
북구청 전산교육장
정보화교육을 위한 전산실습장 대여
◇◇ 중학교
체육활동을 위한 운동장 대여
△△ 복지센터
귀가서비스를 위한 차
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건 축 개 요
공 사 명 : 광진 구민체육센터 및 청소년 수련관 신축공사
위 치 : 서울특별시 광진구 광장동
사업기간 : 2003. 12 .15~2006.8.14(CM용역)
공사기간 : 2004. 11. 25~2006.6.30
지역지구 : 제2종 일반주거지역, 중심미관지구, 도시계획시설(체
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청소년복지, 인간과복지.
한국지역사회복리회 역(1999), 유엔아동권리협약 훈련교재.
기사 일부 발췌 Ⅰ. 청소년복지의 개념과 정의
1. 청소년복지의 개념
2. 청소년복지의 정의
Ⅱ. 청소년복지의 이해
1. 청소년복지활동
2. 청소년복
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