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청소년, 교육, 지도 담당 총괄 책임자의 협조를 얻어 참가자들은 매년 5월과 11월 사이에 6개월 동안 다른 유럽의 문화 센터의 프로젝트에 참여할 수 있도록 하였다.
포르투갈에서는 순회학교로서, 모스크바에서는 영화 촬영소로서, 스웨덴에
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장르적 특징
<인터넷소설>
<귀여니류 소설>
2. 문체적 특징
<통신어체>
3. 반영론과 표현론 관점에서의 분석
<이 시대의 10대 문화>
<인터넷의 정보 접근 용이성>
<편의성과 즉흥성의 추구>
<폐쇄적인 청소년문화의 원인>
Ⅲ. 결론
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집행의 의지를 보여야 한다.
마치며..
지금까지 우리는 청소년 성문화와 그 개선방향에 초점을 맞춰 알아보았다. 마지막으로 미래의 중등교사가 될 우리가 학교현장에서 청소년들의 올바른 성문화 형성을 위해 할 수 있는 역할들에 대해서 생
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청소년 문화를 정착시키기 위해서는 청소년을 보호하는 법적 제도의 강력한 시행도 중요하지만, 무엇보다도 기성세대의 철저한 자기 반성에 기초한 삶의 변화가 선행되어야 할 것이다. 시간이 필요하겠지만 청소년들이 부모와 기성세대를
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1. IT 및 미디어 사용 실태
2. 인터넷 활용이 청소년문화에 끼치는 영향
3. 매스미디어와 청소년
4. 인터넷게임과 청소년
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청소년 문제행동대책/김은경,홍영오
청소년 탈비행화 조력을 위한 효과적인 개입전략 개발연구/유선경,오익수,안희정,이소래
청소년 문제행동과 관련 법규에 관한 연구/박병식,전경숙,윤옥경,정혜영 Ⅰ.서론
음주의 개념
Ⅱ.본론
1.
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청소년 집단의 TV프로그램 수용형태에 관한 연구, 중앙대학교 신문방송대학원 석사학위논문
김춘경(1991), 비디오 게임과 아동의 인성특성간의 관계 연구, 서울여자대학교 석사학위 청구논문
김상우(1995), 청소년들의 비디오 게임 이용 동기와
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청소년은 성인도 아동도 아닌 또 하나의 뚜렷한 정체성을 가진 집단 그들의 삶의 방식과 욕구를 가지고 있다. 따라서 대중가요를 열광적으로 수용하는 것은 지극히 자연스러운 현상이라 할 수 있다. 문제가 되는 것은 청소년들을 정당한 문화
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청소년 문제행동(학지사)
한상철, 김혜윤, 설인자, 임영석, 조아미 공저.(2004) 1. 유해환경의 실태
1) 대중매체, 성문화
2) 접촉실태
3) 접촉 후 영향
2. 유해환경에 의한 청소년문제의 현상
3. 대처방안
1)유해환경의 감소
2)청소년들에
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문화가 보인다?!』 서울: 한솔미디어
이동연 1995 『새로운 유토피아를 꿈꾸며』-서태지와 아이들의 음악세계
강준만 1996 『고독한 대중』서울: 개마고원
양재영 1994 “청소년 집단의 대중문화 수용과정에 관한 연구: 연예인 팬클럽의 사례를
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