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할 것은 두말할 나위가 없을 것 같다.
나의 지나온 청소년기를 좋은 밑거름으로 삼아 앞으로 더욱더 발전 있고 사회에 이바지할 수 있는 국민의 한사람으로 열심히 남은 인생을 투자할까 한다. 1. 청소년(중,고등학교)시절의 추억과 경험
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일들을 극복한 모습을 보아 굳이 따지자면 에릭슨의 이론이 내 삶의 모습에 적용하기 적합하다고 생각된다. 앞으로 나는 계속하여 주변 환경에 적응하여 변화해갈 것이다. Ⅰ. 유년시절
Ⅱ. 아동시절
Ⅲ. 청소년시절
Ⅳ. 청년시절
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할 것은 두말할 나위가 없을 것 같다.
나의 지나온 청소년기를 좋은 밑거름으로 삼아 앞으로 더욱더 발전 있고 사회에 이바지할 수 있는 국민의 한사람으로 열심히 남은 인생을 투자할까 한다. 1. 청소년(중,고등학교)시절의 추억과 경험
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시절과 청소년시절에 있어서 동 료관계 압박은 무시무시한 것이다. 아이들은 동료들에게 맞춰가길 원하고, 인기 있길 원 하며, 친구들이 자신을 중요하게 느끼길 원한다. 이러한 그룹들은 동료 압박 문제를 처 리할 수 있고, 아이들에게 동료
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청소년에 대해 분석하기 위해 평소에 느꼈던 것을 생각하여 정리해보았고 본인 또한 청소년시절의 자아정체감에 대해 어떠했는지 생각해보았다. 정체감이 확립된 청소년의 경우 성인 사회에 진입할 충분한 자질을 가졌다고 볼 수 있다. 청소
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청소년들로 하여금 호기심과 탐색의 욕구를 자극시키고 남음이 있다.
위에서 열거한 청소년의 심리적 갈등을 해소 또는 경감시키기 위해서는 첫째, 기성세대는 자신이 지낸 청소년 시절의 사고방식이나 행동양식에 준하여 오늘날의 청소년
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시절부터 실질적이고 체계적인 성교육을 강화할 필요가 있다. 또한, 청소년을 대상으로 한 성범죄는 가해자가 누구이든지 처벌을 크게 강화하여 다시는 재발하지 않도록 사회 전반적으로 경각심을 줄 필요가 있다. 마지막으로 건전한 이성교
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청소년들에게 좋지 않은 영향을 행사하는 각종 유해업소들이 학교 정화구역에서조차도 산재해 있는 지금 이러한 비교육적 환경을 정비하는 것은 물론이고 청소년들에게 부당하게 영업하는 사람들을 철저하게 단속하여야 하며, 처벌 또한 강
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청소년 폭력의 문제를 바로 잡아야 할 것이다.
또한 학생들의 학교 안에서의 인간관계보다 성적 향상만을 추구하는 학부모들의바람도 학교 폭력을 일으키는 하나의 이유가 될 수 있는데 교육 당국은 보다 면밀하게 이를 조사하여 반영하고
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청소년에게 아동발달, 아동행동의 특성, 아동심리, 부부관계 등에 관한 교육을 실시하면 좋겠다. 특히 고등학교 교과과목에 이러한 과목을 포함시킴으로써 중, 고등학교 시절에 부부생활, 아동양육, 아동심리, 아동발달 등에 대한 충분한 지
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청소년지도사로의 진로가 제게 맞는 길이고, 그렇기 때문에 이렇게 자기소개서를 올립니다.
청소년지도사로서 제 포부는 아이들에게 다양한 경험을 열어주어 자기 자신에게 맞는 꿈을 찾도록 해주는 것입니다. 제 청소년시절을 돌아볼 때 밖
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시절에는 노력의 결과에 늘 보상을 받으면서 노력의 가치를 몸소 느낄 수 있었습니다. 이러한 영향 아래 대학 입학하면서 본분에 최선의 노력을 다하였고 그 결과 '수석'의 성과를 얻을 수 있었습니다. 스스로 자신감을 갖게 하는 계기가 되었
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간 마음을 다잡고 부족한 부분에 대해 시간과 노력을 아끼지 않고 채워나갈 것입니다.
4. 기타사항 (연수, 사회봉사활동 등)
평범한 유년기와 청소년시절을 보내던 중 고등학교 봉사활동 시간에 우연히 방문한 꽃동네에서 깊은 감흥을 받아,
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청소년시절을 되새기며 어려운 이웃을 돕기 위한 봉사활동에도 매진하였습니다. 현재는 인터넷 카페동호회인 “사랑의 집”에서 일주일에 한 번씩 노숙자들을 위한 식사제공을 하며 사랑과 나눔의 미덕을 쌓고 있습니다.
사회적으로 당당한
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, 많은 교우들과 우정을 쌓고 인생에 대한 큰 계획을 세우는 것을 잊어서는 안될 것입니다.
다시 오지 못할 젊은 날을 흠뻑 즐기시기를... <가정환경, 청소년시절>
<대학생활>
<대학원생활>
<법조인 생활>
<교수생활>
<종교, 취미>
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