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청소년 보호법은 1997.3.7. 청소년 보호법 제정(법률 제5297호) 청소년의 건전한 육성을 위해 유해한 매체물과 약물, 유해한 업소 등 청소년들을 유해한 환경으로부터 보호하기 위해 제정되었습니다. 가장 중요한 청소년 보호 제도는 무엇이며,
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청소년업무를 담당하고 있는 인력과 조직을 양성하는 일이 시급하다. 청소년 지도와 관련된 전문지식과 기술을 보유한 사람이 청소년지도사 자격검정제도를 통해 국가의 검증을 받은 다음 보수교육 등 개인적인 성장을 거듭하는 노력으로
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청소년육성 ·보호 ·복지
청소년육성정책
청소년육성정책
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청소년 육성법의 탄생배경
청소년들의 건전한 성장과 발달을 위해 적극적으로 육성하려는 정책과 제도를 시행하게
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청소년의 사회적 역할 및 책무에 대한 중요성이 증가하고 있다. 우리나라 청소년정책은 정부수립 이후 청소년육성법, 청소년기본법의 상위법하에 청소년보호법, 청소년활동진흥법, 청소년복지지원법 등 관련 법제도의 정비가 이루어졌다.
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청소년의 사회적 역할 및 책무에 대한 중요성이 증가하고 있다. 우리나라 청소년정책은 정부수립 이후 청소년육성법, 청소년기본법의 상위법하에 청소년보호법, 청소년활동진흥법, 청소년복지지원법 등 관련 법제도의 정비가 이루어졌다.
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청소년의 경우 일반 청소년과는 다른 측면에서의 다양하고 특별한 관리와 지원이 필요하다. 장애청소년들의 가정, 학교, 지역사회에서 생존욕구, 발달욕구, 보호욕구, 참여욕구를 충족시키기 위해서는 현재 각 부처별로 장애청소년을 지원하
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청소년 보호위원회가 말하는 공개와 외국의 공개는 내용이 전혀 다름을 알 수 있다. 외국의 공개는 실은 공개가 아니라 통보다. 전세계에서 신상공개제도를 가지고 있는 나라는 우리나라뿐이다. 일반예방 목적의 정보 공개는 이중처벌로서
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청소년보호위원회(2004). 청소년 아르바이트 실태조사.
한경혜(2000). 청소년의 아르바이트 경험. 한국청소년연구.
한국 청소년 개발원(2000). 청소년 파트타임 고용 실태와 제도적 지원 방안 연구.
한국청소년개발원(2004). 청소년 수련활동론, 교
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보호제도의 문제점 및 개선방안”, 「청소년범죄연구」, 제3집, 법무부, 1985.
김정랑 외, “초등학생의 정보통신 윤리교육 방안 연구”, 한국정보교육학회 논문지, 제6권 2호, 225-233, 2002.
류근성 외, “초등 정보과학영재들의 정보화 역기능
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보호서비스
1. 방임․학대아동 보호서비스의 개념
2. 아동보호서비스의 목적
3. 아동학대 예방과 관련된 각 기관의 역할
4. 학대아동을 위한 복지서비스
Ⅳ. 외국의 아동보호서비스
1. 영국의 아동보호제도
2. 미국의 아동보호제도
3.
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청소년들이 안전하게 인터넷을 이용할 수 있도록 지원하는 시스템을 구축해야 합니다. 또한, 피해자들이 심리적 상처를 극복하고 사회에 적응할 수 있도록 지원하는 프로그램을 개발하고, 피해자 보호를 위한 법적 제도를 개선해야 합니다.&n
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청소년을 훈계했는데 청소년에게 꿀밤을 때린다면 그런 행위의 동기가 청소년 탈선을 막기위한 동기가 있었다면 도덕적으로는 문제가 없지만 법적으로는 처벌의 대상이 될 수있습니다.
둘째 도덕은 강제성이 없지만 법은 강제적입니다.
지
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보와 상담 내용을 엄격히 보호하며, 편견 없이 모든 청소년을 동등하게 대하는 태도가 필요하다고 생각합니다.
[21] 청소년의 진로지도는 어떻게 접근해야 합니까?
개별 청소년의 흥미와 적성을 파악하고, 다양한 진로 정보를 제공하며 스스로
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보호복지공단의 최고 전문가입니다. 아직은 미완의 모습이지만 꾸준히 노력하여 전문가가 될 것을 약속드립니다.
8. 면접기출문제
마지막으로 하고 싶은 말은?
입사하면 어떤 일을 하고 싶은가?
다른 회사는 어디 지원했는가?
자신의 취미를
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제도기술자가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학
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