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다른 사람의 도움을
반드시 필요로 하며, 다른 사람과의 관계 속에서 다양한 사회적
욕구를 충족시켜 나간다. [중 략] 1. 대인관계의 중요성
2. 청소년기의 대인관계
3. 청소년기의 대인관계 특징
4. 청소년기의 교우관계
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청소년기의 교우관계
1) 또래집단의 영향
2) 또래집단의 문제점
2. 청소년기의 친구관계
1) 신세대들의 친구관계에 문제가 되는 요인들
2) 청소년기 친구관계의 의미
3) 불량한 친구들과 어울릴 때 내포되어 있는 문제들
3. 부모의 역할
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특징으로 나타나 가해 집단과 차이를 보인다.
사회 인지 능력 및 대인관계 양상에서 살펴 볼 것은 가해 청소년들이 사회적 정보처리 과정에서 진사회적 혹은 따돌림에 관련 없는 것으로 귀인하기 보다 따돌림을 유발하는 상황으로 귀인 하여
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관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 - 강봉규 저, 태영출판사, 2015 청소년기 사회성 발달
I. 자아발달과 자아정체감 형성
II. 대인관계발달
1. 가족관계
2. 교우관계
III. 사회적 역할의 발달
1. 성역할에 대한 정체감
2.
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논문
2.전숙자(2003), “일반 중학생과 왕따들의 특성 비교 연구: 자아개념 및 교우관계를 중심으로”, 연세대학교 대학원, 석사학위 논문 1.
서론
2.
본론
1) 인간관계의 유형 및 특징
2) 왕따 상황에 대한 적용
3) 해결방안
3.
결론
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