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복지사가 개입하여야 할 역할을 스스로 인지하게 될 것으로 믿어져 요약해 본다.
1) 경제적으로 빈곤한 교육대상자의 상담과 개별 사회사업
2) 정규 교육과정을 상실하였거나 놓친 이들에 대한 학교사회사업
3) 근로청소년, 직업여성을 위한
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청소년의 자신이나 가정의 문제로만 발생하는 것이 아니라 사회전반의 안전망이 부실하고 청소년들이 미래의 희망을 갖지 못했을 때 발생하는 사회문제의 집약이라고 할 수 있다.
우선 청소년을 유해환경에서 보호하기 위한 청소년보호법
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사회복지가 말하는 사회복지사, 부키 2013
이영실, 나임순 외 저, 인간행동과 사회환경, 창지사 2013 목차
1) 아들러의 생애
2) 이론의 특징
(1) 총체적 존재
(2) 사회적 관심
(3) 창조적 존재
(4) 주관적 지각
3) 주요 개념
(1) 열등감과 보
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ⅱ 자녀의 가정폭력 학습
ⅲ 가족해체
ⅳ 청소년 비행
4. 사회복지적 접근법
ⅰ. 정책적 접근법
ⅱ. 전문전 접근법
1) 가족지원서비스
2) 가족보완 서비스
3) 가족대리서비스
ⅲ. 예방적 접근법
Ⅲ. 제언 및 결론
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사회와 연결을 강화시키며 사회적 비용을 줄이는 길이다. 더더욱 고령화 사회로 접어든 한국 사회에서는 노동생산성을 갖고 있는 청소년들의 역할이 매우 중요해 지고 있다. 우리나라 아동복지시설의 수용율은 64.7%로 감소하는 경향을 보이
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