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사용법을 익힐 수 있는 교육
이루리(2013)는 우울증을 경험하는 상당수의 청소년들이 여러 현실적, 경제적 이유로 인해 적절한 치료를 받지 못하는 상황에서 스마트폰 기반이 힐링콘텐츠 지료법이 청소년의 우울증을 다루는 효과적인 대안이
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스마트폰의 노예처럼 끌려가던 것을 삶의 유익이 되는 것으로 이끌고 나가게 될 것이라는 희망을 보게 되었다. 서론
집단상담
Ⅰ 집단상담의 정의
Ⅱ 집단상담을 하는 이유
Ⅲ 집단지도자의 자질과 기능
Ⅳ
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스마트폰의 노예처럼 끌려가던 것을 삶의 유익이 되는 것으로 이끌고 나가게 될 것이라는 희망을 보게 되었다. 1.서론
2.집단상담
Ⅰ 집단상담의 정의
Ⅱ 집단상담을 하는 이유
Ⅲ 집단지도자의 자질과 기능
Ⅳ 집단상담 계
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25&cp=nv 신문기사
http://www.kisdi.re.kr/kisdi/jsp/fp/kr/main.jsp (정보통신정책연구원)
http://www.seri.org/_index_.html (삼성경제연구소) I.서론
-wi-fi 확대 계획과 스마트폰의 급속한 도입
II. 본론
1- 데이터 트래픽 증가와 그 문제점들
2- 통신시
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등을 목적으로 활용하고 있는 실정이다.
3. 참고자료
스마트폰과 인터넷속 윤리 이대로 좋은가 정창덕(교수) 저 | 내하출판사 | 2013.09.10. 1. 청소년의 스마트폰 사용의 현실
2. 스마트폰 사용에 따른 문제점과 대안에 대하여
3. 참고자료
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2020.
[2] 정용주, 김진수, “재택근무 제도강화와 테크노스트레스가 업무생산성에 미치는 영향에 관한 연구 : 행동통제와 기술준비도의 조절효과를 중심으로”, 한국데이타베이스학회, Vol.27, No4, 2020.
[3] 이경복, 박태형, 임종인, “스마트워크
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2000)
민간투자법의 쟁점과 보완 사항, 김현아 저, 한국건설산업연구원, 건설산업동향 제52호(1999)
남북기본합의서를 통한 한반도 평화체제 구축방안, 이장희, 한국외대(2005)
“21세기 건설기술 경쟁력 제고를 위한 기초연구 : 남북한건설기술지
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스마트폰 사용자들을 진단하여 중독이라는 판정을 내릴 수 있고, 이를 근거로 상담과 치료를 할 수 있기 때문이다.
Ⅶ. 결론
스마트폰은 특히 청소년들이 선호하고 매우 중요하게 다루며, 컴퓨터를 사용한 각종 정보에 언재 어디서나 접근되
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2011
한국정보학회, 스마트TV 성공 전략, 2010
한국디지털케이블연구원, 스마트TV 기술현황과 파급 영향, 2010
KT경제경영연구소, 스마트TV 발전내용과 현황, 2010
해외문헌
ACM(2006), SMART-TV: a fast and scalable nearest neighbor based classifier for data mining
Intellig
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기술
2) 고속 패킷 전송 방식
가) MIMO(Multiple Input Multiple Out)
나) High-order Modulation/AMC
3) 무선 링크 제어
가) HARQ(Hybrid Automatic Repeat reQuest)
나) 패킷 스케줄러
4) 기타 기술
가) Smart Antenna 기술
나) UWB(Ultra Wide Ba
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사용하였던 의사소통 방식과 그 결과에 대해 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다.2. 어떤 목표를 가지고 일을 추진했으나 뜻대로 되지 않아 고생했던 경험에 대해 이야기해 주십시오. 당시 상황을 간략하게 기술하고 본인이 파악한 문제점과
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2. 지금까지의 경험 중 2인 이상이 모여 공동 작업을 진행했던 경험에 대해 기술해주시기 바랍니다. 이 경험 속에서 지원자의 역할과 협력 과정을 작성해 주시기 바랍니다.
3. 다른 세대와 소통하여 좋은 결과를 이끌어내었던 경험에 대해 작
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기술하고, 그 작업에서 본인의 생각을 관철시킨 부분을 구체적으로 서술해주시기 바랍니다.2. 소속된 조직(팀, 동아리 등)에서 문제가 발생하였을 때 그 조직이 기존에 사용하던 방식이 아닌 자신만의 방식으로 해결하였던 경험이 있습니까?
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기술하여 주십시오. (500자 이내)
4. 다른 사람을 설득해야 하는 상황에서 상대방의 의견이나 요구사항에 대한 정확한 이해를 바탕으로 자신의 의견을 논리적으로 전개하여 상대방을 효과적으로 설득했던 가장 최근의 경험에 대하여 기술하여
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2) 연구 가설
- 스마트폰 중독 예방 및 중재 프로그램은 청소년의 스마트폰 사용 시간을 감소시키고 정신건강을 증진시키는 데 효과적일 것이다.
- 프로그램 참여자의 스마트폰 사용 시간 감소, 정신건강 증진, 학업 성취도 향상, 사회적 관계
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