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청소년성매매의 특징
1)낮은 처벌률
2)청소년성매매의 유행화
3)단속의 어려움
4. 청소년성매매의 실태조사
4-1. 문헌조사
1)소년범죄 연령별 현황
2)성매매 대상청소년 연령별 현황
3)성매매 동기
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확보
6) 접근의 용이성
7) 잠재적 평생교육 교․강사의 보유
8) 학교 시설의 공동화
◎ 평생교육의 중요성
1) 연령과 교육
2)청소년과 성인
3) 교육방법과 교육내용
4) 교육훈련과 선발
5) 교육과정의 통일과 통합
◎ 참고문헌
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그램에 대한 사례: 가출예방프로그램(신청소년으로 거듭나기)
자아증진과 진료탐색의욕 증진 프로그램
<출처 : 협성대학교 사회복지학과 김향초 교수 논문‘사회복지관에서의 가출 청소년 접근대안의 모색>
9. 결 론
청소년 시기는 신체
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탐구학습 이론(브루너)
1. 탐구학습 이론의 핵심이론 - 구조학습
2. 탐구학습 이론의 핵심 내용 - 발견 학습
3. 탐구학습 이론의 핵심 내용 - 나선형 교육과정
4. 유아의 지능발달단계
5. 탐구학습이론과 유아수학교육
참고문헌
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다양성과 이러한 청소년들에게 미치는 영향을 총체적으로 이해하는 것이 필요하다. 따라서 학교, 지역사회복지관, 청소년기관 등의 관련기관에서는 청소년에 대한 욕구조사를 실시하고 욕구파악을 기초로 한 상담 및 다양한 프로그램을 통
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