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자율적인 참여를 이끌기 위한 효과적인 청소년지도방법
1-1. 참여형 활동
1) 설명
2) 특징
3) 구체적인 근거
1-2. 또래 중심 지도
1) 설명
2) 특징
3) 구체적인 근거
1-3. 동기강화 기법
1) 설명
2) 특징
3) 구체적인 근거
2. 시사점
Ⅲ.
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참여하며, 자기 주도적으로 문제를 해결하고 결정을 내릴 수 있는 능력을 의미합니다. 서론
자율참여의 의미
청소년의 자율 참여를 위한 청소년지도 방법
청소년의 자율 참여를 위한 청소년 방법 제시 시 근거
결론
참고문헌
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구축 참여연구」, 명지대학교 대학원 박사학위논문, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년활동에 있어 청소년지도의 중요성
2. 청소년의 자율적인 참여를 이끌기 위한 효과적인 지도 방법
3. 효과적 지도방법에 대한 근거
4. 나의 견해
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그램이 자아존중감에 미치는 영향\", 한국사회복지학회 목차
1. 서론
2. 자율참여의 의미
3. 청소년의 자율 참여를 위한 청소년지도 방법에 대한 본인의 생각
4. 청소년의 자율 참여를 위한 청소년지도 방법에 대한 근거
5. 결론
6. 참고
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그만큼 청소년활동에 관심과 흥미를 잃어버릴 수 있다 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 청소년의 자율적인 참여를 이끌기 위한 효과적인 청소년지도 방법에 대해 설명하고, 그 근거에 대해 구체적으로 제시해보았다. 청소년활동
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