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방법과 수단에 대한 접근성을 감소시킨다.
중독에 의한 자살, 농약중독에 의한 사망자 과다로 인한 유독성물질 불법 유통을 강화하고 자살 유해사이트등 강력단속 및 국민 경각심, 지하철, 교량 등의 안전시설 강화하여 시민의 안전사고 방지
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이론 적용
3.융의 발달이론 적용
4.민호 부모의 효과적인 학업지도 태도
1)성취동기
2)흥미와 적성
3)인지양식
4)성격과 초기의 생활양식
5)교수방법 및 대안교육
6)포부수준과 기대수준
7)부모의 양육태도
8)행동수정
Ⅶ.결론
참고문헌
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청소년상담
1. 청소년 문제 해결방안으로서의 상담
1) 청소년 육성과제와 상담정책
2) 청소년 욕구 대변자로서의 상담자(교사)의 역할
3) 청소년 문제(Diane De Anda)
4) 청소년 이해의 관점
5) 학교상담의 활성화 방법
Ⅲ. 홀랜드 이론의 내용
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탐구, 유아교육연구 제25권 제2호, pp103-117
최지영, 유아교육개론, 동문사, 2008.
강영혜 외(1994), 현대 사회와 교육의 이해 - 교육철학의 최근 동향, 교육과학사
황정규 외, 교육학개론, 서울 : 교육과학사, 2008 1.서론
2.아동중심 교육과정
2
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방법
2. 신청대상 및 조건
Ⅴ. 지역사회복지관의 가정폭력개입
Ⅵ. 지역사회복지관의 약물남용예방
Ⅶ. 지역사회복지관의 개선 과제
1. 사회복지관에 대한 인식변화와 홍보
2. 지역특성에 적합한 프로그램과 지역별 균형적인 설립
3
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청소년의 하위문화 정체성, 서울: 집문당, 2003
한상철 외, 청소년ㅁ누제행동-심리학적 접근 서울: 학지사, 2003
홍봉선남미애, 청소년복지론, 서울: 양서원, 2002 Ⅰ. 서론
1. 연구의 배경 및 목적
2. 연구의 범위
3. 연구의 방법
Ⅱ. 청
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참여자의 위험인지, 몰입, 충성도 및 재참여의관계. 우석대학교석사학위논문
신우성. 2008. 관광레저스포츠경영. 대왕사
양성은, 여수지역 해양관광 촉진을 위한 해양스포츠 활성화 전략, 전남대학교 대학원 박사학위논문, 2009
유상준, 해양레
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참여해야 한다. 또한 국내 금융사가 파생금융시장에 적극 진출하려면 먼저 위험에 대한 인식, 위험분산방법, 위험관리 전문 인력 확보 등 근본적인 문제를 면밀히 검토해야 할 것이다. 특히 신용파생상품을 통한 위험분산은 위험부담기관에
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청소년부. 1991. “청소년 약물남용 실태조사”.
체육 청소년부. 1992. “청소년 약물남용 예방 대책”.
한진태, 1998. “청소년 약물남용 실태분석과 대책에 관한 연구” I. 서론
II. 청소년의 성폭력과 약물남용 상호 관련성 연구
Ⅲ.
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전략적 활동기준경영에 관한 연구, 漢城大學 社會産業硏究所
나 영, ABC/ABM의 이론과 활용, 두남(2002)
신홍철, 전략적 rhks점을 강조한 관리회계, 경문사
http://cafe.naver.com/runflex.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=280 Ⅰ. 序論
Ⅱ. 本論
1. 활
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위한 데이터 기반 정책과 프로그램 개발에 참여하여 사회 정의 실현에 기여할 것입니다.
글로벌 무대에서 경쟁력 있는 통계 전문가로 성장하기 위해 해외 학술 교류와 국제 협력 연구에도 적극 참여할 예정입니다. 다양한 문화권 연구자들과
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방법론: 구체적인 학업이나 연구 계획을 제시하며, 선택한 주제를 탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업
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혁신적인 교육 전문가로 성장하여 국민과 사회로부터 신뢰받는 교육 리더가 될 것입니다.
교육 현장, 연구, 정책, 사회적 기여, 국제 협력 등 다양한 영역에서 전문성과 실무 능력을 발휘하며, 교육을 통한 개인과 사회의 지속 가능한 발전에
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정신 건강 증진에 실질적으로 기여하는 상담심리학자로 성장하고자 합니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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방법론: 구체적인 학업이나 연구 계획을 제시하며, 선택한 주제를 탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업
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