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자살을 예방할 수 있는 전문적 자살방지요원의 양성이 필요하며, 청소년자살에 이용될 수 있는 약물, 무기류 등에 대한 제도적 규제와 각종 청소년유해환경에 대한 엄격한 단속이 강화되어야 한다.
Ⅲ. 결론
학교폭력이나 청소년 자살문제는
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청소년 자살문제는 지금까지 살펴본 바와 같이 가족 내부로부터 출발하는 경우가 많다. 따라서 자살예방 프로그램의 구성에 있어 가족 개입 모델을 대입시켜 가정폭력, 가족빈곤 등과 같은 부분까지도 적극적으로 개입하여 초기에 문제점을
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문제해결을 위한 소망을 가지게 되면 내담자로 하여금 무력감을 떨쳐 버리고 위기 해결을 위한 목표와 계획을 세워서 대안을 탐색하여 행동실천을 통해 새로운 삶을 영위하도록 도와주어야 한다.
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자살위기청소년 상담의 경우, 1
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자살을 생각하거나 실행할 확률은 3배 이상 더 높았다.
이 결과는 자살이나 우울증에 관여하는 유전자가 외부 스트레스에 대한 대처능력과 관련됨을 암시한다. 우울증 성향, 즉 s형질만 갖고 있는 사람도 평탄한 삶을 산다면 별 문제가 없을
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청소년의 자살과 관련이 있다는 상관연구가 대부분이었으나 마르코비츠(Markowitz 외. 2002)는 약물사용이 자살생각과 시도의 원인이라는 것을 밝혀냈다. 약물남용이 청소년 자살의 원인임에는 분명하지만 약물남용과 정신건강의 문제를 동시에
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