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복지의 의의
Ⅱ. 학교사회복지의 현상과 문제
1.학교사회복지의 도입배경
2.학교사회복지의 목적
3.학교사회복지서비스의 내용 및 대상
4. 학교사회사업가의 역할
5. 학교사회복지의 실천과정
6. 학교사회복지프로그램의 종류
7. 학교사
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프로그램 실시
- 노숙을 하면서 하게 된 절도에 대한 금지교육 실시
- 미술치료 실시
노소주
(C.T의 아버지)
폭력예방교육 실시-1, 2회
- 음주로 인한 폭력을 예방하는 교육 실시
6.5
가족전원
중간평가
- 진행 중인 프로그램 중간평가 실시
7
노
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폭력에 관한 서비스연계방안에 관한 연구」, 한국여성 개발원.
권진숙신혜령 외(2006),「가족복지론」, 공동체.
김운회 저(2006) 「가정폭력범죄 그 이론과 실제, 그리고 사례」, 자산출판사.
문혜숙(2000),「가정폭력 실태와 예방 및 대책에 관한
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청소년기관
논산시
자원봉사활동지원
정보교류
프로그램 참여
연무적십자봉사단
민간단체
연무읍
결연후원
서비스 의뢰
아동학대예방센터
아동·청소년기관
천안시
아동학대신고접수
서비스 의뢰
교육지원 학교사회복지사 파견사업 계
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청소년 직장체험활동
18-30세 청소년에게 실비를 제공하여 사전에 직장생활을 경험하도록 지원하는 직장 탐색 프로그램
기타
사회조사, 출판사업
교육문화
주민사회복지학교
지역주민의 사회복지 인식개선 및 확대를 통한 사회복지활동 참여
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4)사회적요인
6-1. 학교 폭력의 이론적 설명
1)사회학습이론
2)자기통제이론
7. 이론적 설명을 바탕으로 한 예방책
1)사회학습이론
2)자기통제이론
-자기통제이론과 관련된 범죄예방 프로그램의 예
8. 최근 학교폭력 관련 대책
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복지 활동 수행
강원도
사회복지협의회
2004~
2005
강원도청
남강초 (강릉)
평창초 (평창)
강원
공동모금회
춘천초 (춘천)
나주시
청소년상담실
2004.7~
2007.6
전남
공동모금회
영산포고
순천종합
사회복지관
순천 매산고
전남청소년
폭력예방재단
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프로그램 운영자로 활동하실 것입니다. 활동에 대비하여 팔공산 청소년 수련원에서 8월 27,28일 연수를 하였습니다.
4. 학부모대상 학교 폭력 예방 교육 강사 활동을 하고 있습니다. 5월 6일부터 7월 14일까지 1학기동안 22명의 선생님께서 283개교
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복지』나남 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 현대사회에서의 여러 가지 사회문제
1. 사회문제의 개요
1) 개념
2) 관점
2. 사회문제의 유형
1) 빈곤 문제
2) 성폭력 문제
3) 범죄 문제
4) 노인 문제
5) 환경 문제
3. 사
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(2001) “청소년비행 유형별 비행재발 예측요인 탐색:생태체계적 접근”, 《소년보호연구》제3호, pp.173～177.
2. 한국청소년상담원 http://www.kyci.or.kr/parent/problem/deli_02.asp
3. 한인영홍순혜김혜란(2004),《학교와 사회복지 실천》, 나남출판.
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