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관계를 지속해서 유지, 강화해 나가는 마케팅 및 경영혁신 활동으로, 지속적인 커뮤니케이션을 통하여 고객 행동을 이해하고 이를 바탕으로 고객에게 영향을 주기 위한 광범위한 접근법을 무엇이라 하는가?
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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프로그램에 대한 평가
(4)프로그램 운영 평가 - 프로그램 운영과 관련된 제반요인을 종합적으로 확인하고 점검하는데 초점
3. 프로그램 평가 방법
프로그램의 평가방법은 다음과 같은 5가지가 있다
(1) 목표지향 평가 접근법 (2) 의사결정 평가
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청소년 심리학」, 시그마프레스
한상철 외(2004),「청소년 심리의 이해」, 학문사
김태련 외(2004),「발달심리학」, 학지사 서론: 연구의 필요성
본론
1, 연구의 목적2, 연구문제3, 연구의 변인 및 가설 (1) 연구 변인 (2) 연구 가설4, 연구의
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논리모델과 성과측정 자료집
보건복지가족부(2009). 지역사회복지 연차별 시행계획 수립 및 평가 매뉴얼 1. 논리모델(logic model)
2. 논리모델의 프로그램 개발 모델로서의 특징
3. 프로그램 개발과정에서의 논리모델의 장단점
참고문헌
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프로그램 등급제의 도입배경
3. 우리나라에서 논의되고 있는 프로그램 등급제 관련 현황
4. 현행 등급제의 실행과정상 문제점
1) 등급제 시행의 필요성
2) 텔레비전 프로그램 등급제의 홍보 필요성
3) 텔레비전 프로그램 등급제 구성원칙
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및 실천론, 서현사
4. 배을규 저(2006), 성인교육의 실천적 기초, 학지사
5. 권대봉 저(2006), 성인교육방법론, 학지사
6. 박성열 저(2005), 지식기반사회의 평생교육 이해와 평생교육 프로그램 개발, 집문당
7. 배장오 저(2003), 평생교육의 이해, 서현
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청소년들의 다양한 개성과 잠재력을 발휘할 수 있도록 추진하여야 할 것이다. 1. 서론
2. 자원봉사활동의 개념
3. 자원봉사활동의 의의
4. 자원봉사 활동의 필요성
5. 청소년 자원봉사활동의 의의 및 필요성
6. 청소년자원봉사센터 운영
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및 평가 방법
5) 교육방안
① 장애정도에 따른 교육
② 연령단계에 따른 교육
③ 통합교육
④ 교육프로그램
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및 환경적 사정 (Behavioural and Environmental Assessment)
4단계- 교육 및 생태적 사정 (Educational and Ecological Assessment)
5단계- 행정 및 정책적 사정 (Administrative Policy Assessment)
6단계- 수행 (Implementation)
※보건교육의 학습지도 계획서
7단계- 과정평가 (Pro
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청소년 학교적응 향상을 위한 합리적 정서행동치료 기반의 성취동기 프로그램 개발과 효과성 검증.\" 국내박사학위논문 계명대학교, 2017. 대구
박미현. \"교류분석 부모교육 프로그램이 조기 유학생 동반 어머니들의 부모 효능감 및 문화 적응
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