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학습능력검사. KPTI한국심리검사 연구소.
이원이(2002). 학습전략프로그램의 효과에 관한 메타분석. 석사학위 논문, 서울대학교 대학원.
박동혁(2010). MLST(다차원학습전략검사)를 통한 학습문제의 진단과 Wee프로젝트. 상담과 지도. Ⅰ. 서론
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청소년 비행과 관련된 청소년 범죄 2
2. 학교폭력 2
3. 청소년 성범죄 3
Ⅱ.청소년 범죄 원인 분석 4
1. 인터넷, 대중매체에서의 성개방의 확산 4
2. 교육적 분석 5
3. 청소년 보호법 및 소년법의 법적 장치 6
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양성평등교육의 기대 효과
(1) 학생들의 양성평등의식 변화
(2) 교사들의 양성평등 의식의 변화
4. 양성평등교육 학습지도안
(1) 성폭력 예방 지침서 만들기
(2) 일상생활 속에서의 성차별적 요소 찾아보기
III. 결론
* 참고자료
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양성평등교육의 기대 효과
(1) 학생들의 양성평등의식 변화
(2) 교사들의 양성평등 의식의 변화
4. 양성평등교육 학습지도안
(1) 성폭력 예방 지침서 만들기
(2) 일상생활 속에서의 성차별적 요소 찾아보기
III. 결론
* 참고자료
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및 법률 존중단계
2) 6단계 - 양심 및 원리 지향단계
5. 콜버그 이론의 교육적인 시사점
II. 에릭슨의 성격발달단계이론 및 교육적 시사점
(1) 발달단계
1. 기본적 신뢰감 대 불신감(0~1세)
2. 자율성 대 수치감(2~3세)
3. 주도성 대 죄의식(
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, 한국사회복지협의회
김영호,오정옥,전형미(2007). 자원봉사의 이론과 실제. 창지사. 1. 서론
2. 청소년자원봉사의 개념
3. 청소년자원봉사지도의 중요성
4. 봉사활동과 관련하여 SWOT 분석(주변 청소년 1명을 선정)
5. 결론
6. 참고 자료
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학습의 개념
성숙과 학습
1)성숙
2)학습
성인학습의 기원
성인학습의 개념적 의의
Ⅱ성인교육이 아동․청소년교육과 비교해서 다른 점
1) 의무성 대 자발성
2) 제도화 대 비 제도화
3) 현재지향성 대 경험관련
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지도이론과 실제, 대경, 1999.
김아람, 생활체육지도자의 지도신념과 수업지식 및 전문성의 관계, 한국체육대학교 석사학위논문, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생활체육지도자란
2. 우리나라 국민소득 증대와 여가시간 확대의 현황
3.
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청소년복지 송주미, 강경미 저
청소년 복지 (청소년지도사 국가시험대비 총서 1) 노용오 저
디지털 청소년 복지 이용교 저 우리나라 청소년복지정책의 향후 방향
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 청소년복지의 필요성 및 특징
1
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청소년 프로그램 개발의 이해
제2장 청소년 프로그램 개발의 이론
제3장 청소년 프로그램 개발의 통합모형
제4장 청소년 프로그램 개발의 기획
제5장 청소년 프로그램 요구분석
제6장 청소년 프로그램 목적 및 목표 설정
제7장 청소년 프로그
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