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청소년의 성 문제
2) 청소년 가출의 문제
3) 청소년 학교폭력 문제
4) 청소년 따돌림 문제
5) 청소년 약물남용 문제
3. 학교에서 생활지도의 필요성과 목적
4. 학교에서 생활지도의 문제점과 해결방안
5. 생활지도에 임하는 교사의 태도 및
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학습 지도방법의 이론과 실제. 교육과학사.
박영태 외(2002). 자기 주도 학습력의 이해. 동아대학교출판부.
장규화 외(2000). 자기 주도적 학습능력 신장을 위한 웹 기반 가상수업 시스템의 설계 및 구현. 한국컴퓨터교육학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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청소년자원봉사활동의 특성
2. 청소년자원봉사의 의의와 필요성
3. 청소년문제와 청소년자원봉사의 특성 및 효과
4. 봉사활동의 교육적 의의
5. 청소년 자원봉사활동의 학습으로의 특성
1) 교육적으로 지도되는 활동
2) 계획적인 활동
6.
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청소년비행의 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
3. 사례 3
Ⅷ. 향후 청소년비행의 예방 대책
1. 사전 예방 대책
l) 가정에서의 대책
2) 학교에서의 예방 대책
3) 사회에서의 예방 대책
2. 사후 교정을 통한 예방대책
1) 교육 및 직업 훈련의 강화
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및 특성
1) 클라이언트의 특성
2) 여자 청소년에게 놓인 외모지상주의의 상황
3) 외모지상주의로 인해 여자 청소년이 따르는 특성
(1) 정신적 ․ 신체적 측면
(2) 사회적 측면
2. 클라이언트에게 임파워먼트 이론에 기반한 실
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지도와 집단상담
1) 집단지도와 집단상담의 의미
2) 집단지도와 집단상담의 비교
3) 집단상담의 유형(5가지)
2. 집단상담의 원리
1) 역사적배경
2) 집단상담의 목표(14가지)
3) 집단상담에서 변화촉진 요인
3. 집단지도 및 집단상담의 실제
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(행위 환경적 진단)
④ 교육 조직적 사정(교육적 진단)
⑤ 행정 정책적 사정(행정 정책적 진단)
5) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 흡연청소년 XXX학생 금연교육에 대한 한 시간분량의 보건교육의 학습지도계획서
3. 결론
참고문헌
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학습장애의 개념
2-1.지적장애(정신지체), 학습장애의 원인
2-2.지적장애(정신지체), 학습장애의 원인
3-1.지적장애(정신지체), 학습장애의 특성
3-2.지적장애(정신지체), 학습장애의 특성
4-1.지적장애(정신지체), 학습장애의 판별 및 평가
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개념
2)노인의 특성
3)노인의 여가 활동
4)노인의 여가사용에 관한 문제점 및 지도 시 유의사항
6. 특수(장애인)체육
1)정신 박약아 의 체육
2)지체부자유인과 체육
3)시각장애인의 체육
4)청각장애인의 체육
5)장애인체육의 활성화방안
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청소년가장의 사회복지 대책
1. 정부지원
2. 민간지원
Ⅵ. 청소년가장을 위한 향후 과제
1. 청소년가정 발생의 예방
2. 가족기능 강화 방안
3. 청소년가정들을 위한 경제적 지원 강화
4. 학교와 직장 등 진로지도 프로그램 실시
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