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청소년을 질적으로 돕기 위해 청소년지도자교육과 학부모교육, 청소년교육을 실시하고 있다.
- 청소년지도자교육 : 단기청소년상담원교육 기초/ 심화, 외래상담원교육, 상담원교육, 상담기법관련 및 웍샵
- 부모교육: 부모교육대강연회, 부
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청소년 자원봉사의 문제점과 정책화 방안에 관한 연구, 청주대학교 사회복지·행정대학원, 2015.
6. 양가민, 노인의 자원봉사 활동이 생활만족도에 미치는 영향에 관한 연구, 한남대학교 대학원, 2015.
7. 김창래, 자원봉사활동의 지속성에 영향을
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교육과학사
임규혁(2007) 교육심리학, 학지사
이용남 외 12명(2004) 교육 및 상담심리학, 교육과학사
김희수, 신재흡(2005) 교육심리학, 박학사
박숙희 외(2002) 교수·학습과 교육 공학, 학지사
신명희(2002) 교수방법의 심리적 기초, 학지사
조승제(200
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교육과 4학년 정신건강 공통] 태아기, 영아기, 유아기, 청소년기, 성인기, 노년기의 발달 변화와 각 시기의 제반 문제에 대해 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달의 개념과 원리
1) 개념
2) 원리
(1) 상관성
(2) 분화
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교육과 관리를 행함으로써 자원봉사 준전문가 또는 전문가로 성장과 발전의 기회를 제공해야 한다. 이는 개인적 차원에서는 자기발전의 기회를 제공할 뿐 아니라 사회적으로는 여성지도자 개발 및 인력개발에 기여할 수 있게 한다. 따라서
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