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1. 서론
1.1 연구 목적
1.2 연구 방법
2. 호칭과 '반올림#' - 이론 분석, 실제 용례 분석
2.1 호칭
2.1.1 대명사 호칭
2.1.2 성명과 직함
2.1.3 친족 호칭
3. 결론
※ 참고문헌
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드라마를 활용한 예시
그림 청소년 성장 드라마 <반올림>
(2) 만화를 활용한 예시
5. 실제 인터뷰 - VTR 상영을 통한 교육
【인터뷰】
인터뷰 개관▷
(2) 인터뷰 내용 분석
(3) VTR 관람 후 아이의 소감
6. 마치며
7. 참고문헌
8. 부록
(
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청소년을 대상으로 제작된 TV프로그램
1) 청소년 대상 명시 프로그램
2) 일반 프로그램
4. 실제로 청소년이 선호하는 TV프로그램과 장르
5. 청소년을 위한 TV프로그램 심화소개
1) KBS 성장드라마 반올림#
2) 즐거운 책읽기
3) 무릎학교
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드라마, 하나의학사
◎ 이정희, 비행청소년을 위한 심리극과 사회극 프로그램의 상담효과 요인 및 회기성과 분석, 부산대학교 대학원 석사학위 논문, 1998
◎ 양재혁, 심리극 집단상담을 통한 충동성과 대인간 갈등해결양식의 변화 연구, 한국
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청소년의 흡연과 비행과의 관계분석, 가정학회지
김대희(1999) / 금연분위기 조성과 의지력 강화를 통한 흡연학생 금연지도, 생활지도분과 현장교육 연구논문
박명윤(1998) / 청소년 흡연 실태와 대책, 한국학교보건학회지
이선영·이시백(2000) /
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