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청소년 자살상담> 2008 이윤주
<자살의 이해와 예방> 2007 한국자살예방협회
<자살, 예방할 수 있다> 1998 박상칠 I. 서론
II. 본론
1. 자살의 의의
1) 자살의 정의
2) 자살의 유형
3) 자살의 원인
2. 자살에 대한 주요 이론
1)
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청소년복지론』. 나남출판. 2002.
복지연구회.『현대아동복지론』. 한국복지정책연구소. 1984
http://www.holt.or.kr/ ◈ 목 차 ◈
Ⅰ.입양에 대한 이해
1.입양의 개념정의
2.입양의 필요성
Ⅱ.입양서비스의 목적과 유형분석
1.입양서비스
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서론
(1) 아동학대의 정의
(2) 아동학대의 유형, 원인
(3) 아동학대의 징후, 후유증
Ⅱ. 본론
(1)아동학대의 현황
(2)아동학대의 사례 ․ 분석
(3)아동학대 예방 프로그램
Ⅲ. 결론
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정의
2. 아동학대ㆍ방임의 유형
1)신체적 학대
2)정서적 학대
3)성적학대
4)방임
3. 아동학대 유형에 따른 징후와 후유증
4. 아동학대ㆍ방임의 원인
5. 아동학대ㆍ방임의 원인론
1)정신병리학적 관점
2)사회심리적 관점
3)발
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청소년을 둔 부모로서 절대로 원조교제에 동참하지 않는다.
5.결손가정의 보호
핵가족화 및 IMF현상으로 인한 이혼, 편모, 편부의 생이별 고질적인 가정불화 로 인한 허술한 가정구성이 이루어 지게 되면 애정 결핍이라든가,정서적인 장애 요
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토론하는 과정이기 때문이다.
지금 우리가 교육하는 아이들이 사는 세상엔 학교폭력이 없었으면 한다. 1. 들어가며
2. 학교폭력의 개념정의
3. 학교폭력의 유형분석
4. 학교폭력의 원인
5. 학교폭력의 해결방안
6. 마치며
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정의
2.자살의 유형
3. 자살의 새로운 설명 모델
4. Schneidman이 제시하는 자살시도자의 심리적 공통점
5. 심리학적 원인
6. 자살 원인에 대한 학자들의 심리학적 견해
7. 자살의 징후와 발견
8. 자살에 대한 오해
9. 모방자살
10.
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(1995). 청소년기 애착과 자아존중감의 관계. 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문.
유효순(2000). 아동 발달. 서울: 창지사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 애착의 정의
2. 애착의 이론
3. 애착이론 유형
4. 애착 형성이 중요한 이유
III. 결론
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정의
Ⅲ. 가정폭력의 유형
1. 매맞는 아내
2. 매맞는 남편
3. 소아?청소년 학대
4. 노인학대
5. 며느리학대
Ⅳ. 가정폭력의 범위
Ⅴ. 가정폭력의 원인
Ⅵ. 가정폭력의 실태
1. 아내폭력
2. 자녀폭력
Ⅶ. 가정폭력의 문제점
Ⅷ. 가
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정의
2. 진단 기준
3. 세부 유형의 특징
4. 부수적 특징 및 장애
5. 원인
6. 치료
소아 청소년에 초점을 둔 치료방법
1.약물치료
2.행동치료
3. 인지행동치료
4. 개인정신치료
5. 집단정신치료
6. 입원치료
7. 기타
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