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청소년보호위원회, "학교폭력 가해학생 선도·교육프로그램 모형 개발" 2003. 12. 또한 서울대 의대 조수철(정신과)교수팀이 보건복지부 의뢰로 서울 시내 16개 중학교 1,2학년 학생 2천2백92명을 조사한 결과 집단따돌림을 당하는 학생은 일반학
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  • 등록일 2009.01.21
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청소년 복지론」교문사 지승희(2005)「학교폭력 “어떻게 도와 줄 것인가」한국청소년상담원 청소년폭력예방재단(2013)「2012년 전국 학교폭력실태조사」 황경익(2012)「남,여 고등학생의 학교폭력에 따른 방관적 태도 차이」단국대학교 교육
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청소년상담원) - 청소년 문제 행동 (학지사) - 청소년 복지론 (양서원) - 청소년 문제 행동론 (학지사) - 청소년 비행론 (청목 출판사) - 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률 - 왕따닷컴 (www.wangtta.com) - 자녀안심하고 학교보내기 (www.1318love.net) - 청
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  • 등록일 2008.12.07
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청소년 시기 때의 상처와 아픔이었지만 그 시기를 잘 버텨내었던 것 같다. 앞으로 청소년에 대한 정서적인 지원과 학교폭력에 대한 교육이 절실히 필요하다고 느꼈다. 나는 4학년이지만 학교사회복지론이나 청소년복지론을 수강하지 못했다
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리 등의 조치가 신속히 이루어져야 한다. 그래야만 소중한 생명이 희생되는 일이 없을 것이다. 무엇보다도 학교자체에서 학교폭력에 대한 감시와 청소년들을 선도교육시켜나가야 한다. IV. 참고문헌 배론 청소년복지론 강의. 배론 청소년복
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논문 18건

복지론」, 학문사, 2001, 서울. ⑥ 김성이외, 「청소년복지론」, 집문당, 2004, 파주. ⑦ 인터넷 주소> http://www.itechedu.com Ⅰ 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년에 대한 기본적 이해 1) 청소년에 대한 개념 정의 2) 현대의 청소년의 개념 3)
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  • 발행일 2005.05.08
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복지론」, 서울, 학지사, 2005 김근홍, 「한·독 노인복지의 이해」, 서울, 학문사, 1999 김태성외1, 「빈곤과 사회복지 정책」, 서울, 청목출판사, 2007 박재간, 「고령화 사회와 노인복지의 과제」, 서울, 푸른북, 2006 장인협 외 1인, 「아동·청소년
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청소년복지론. 나남출판. 2000 보건복지부, 아동복지사업지침, 보건복지부, 2005 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 아동학대의 관한 이론적 고찰 1. 아동학대의 정의 2. 아동학대의 유형 3. 아동학대의 발생원인 Ⅲ. 아동학대의 대응상의 문제점 1. 아동
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  • 발행일 2013.03.26
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청소년복지 프로그램을 통한 사례분석에 관한 연구”. 한일장신대학 교대학원 석사학위논문. 곽효문. (2000). “기독교사회복지론”. 서울: 제일법규. 조쉬헌트래리메이스, 최일희 역. (1999). “ 왜내게 배우는 사람들은 변화되지 않는 가”. 서
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청소년하위문화와 정체성」, 집문당, 2002. 조학래, 「청소년가출의 예방 및 개입에 대한 연구」, 복음과 실천 제 26권, 침례신학교, 2000. 지광준, 「범죄와 청소년 비행」, 케이앤비, 2001. 최옥채, 「교정복지론」, 학지사, 2003. 홍봉선, 「청소년
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  • 발행일 2012.06.18
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취업자료 1건

개설 과목 중 관련 관심 과목 ; 청소년비행론, 청소년복지론, 의료사회사업론, 가족복지론, 정신건강론, 상담심리 등 -지원관련 경력·수상실적 (생략) -자기소개 -지원학과 관련 학문적 방향성 -지원동기 및 학업목표 -연구계획
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