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청소년상담 사업
2). 청소년동반자프로그램
(1) 수퍼비전 및 교육 (2) 사례회의
3). 청소년통합지원체계(CYS-Net)
4). 학교 밖 청소년지원사업 - 꿈드림 -
5). 통영시 청소년참여위원회
4. 조직도
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지원, 연합회 운영, 현장 컨설팅, 홍보 등을 통해 사업 확산 및 지역별 협조체계를 구축하여 또래상담 활성화를 도모하고 있다.
다섯째, CYS-Net은 "Community Youth Safety-Net : 지역사회청소년통합지원체계"로 지역사회 내 청소년 관련기관 및 시설의
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청소년복지지원법에 근거하여 위기에
처한 청소년들에 대한 지원을 가장 중점적으로 수행하고 있는 기관으로 “청소년복지지원법” 제4장 지역사회 청소년통합지원체계 등에 지원근거와 지원 내용 등이 구체적으로 제시되어 있음.
특히 해
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청소년상담 사업
2). 청소년동반자프로그램
(1) 수퍼비전 및 교육 (2) 사례회의
3). 청소년통합지원체계(CYS-Net)
4). 학교 밖 청소년지원사업 - 꿈드림 -
5). 통영시 청소년참여위원회
4. 조직도
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청소년긴급구조, 인터넷중독예방사업은 청소년상담지원센터이므로 당연히 예상된 사업들이었고, 지역사회 청소년통합지원체계(CYS-Net)도 사회복지를 4년간 공부해온 학생으로서 익숙한 단어였다. 내가 특히 눈여겨봤던 사업은 청소년동반자
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통합적 개입 사례연구”, 「청소년복지연구」제10권 2호, 2008.
곽병선, “아동학대 현상과 법적 고찰”, 「법학연구」제20집, 한국법학회, 2005.
구정화, “유엔아동권리협약을 고려한 학교 인권교육의 방향”, 「사회과교육」48권 1호, 2009.
권
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청소년가출의 이해와 개입방법」, 나눔의집, 2001.
송태호, 「청소년 비행의 실태와 대책에 관한 연구」, 청소년정책연구, 2006.
이소희, 주정일, 「아동복지학」, 교문사, 1992.
이영희, 「교정복지의 이론과 실제」, 홍익출판사, 2000.
이용교, 「
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통합적 운영 방향
2. 지역사회내 방과후 보육서비스 제공에 따른 민관 협력체계 구축
3. 방과후 보육서비스 제공인력 양성 및 관리
4. 방과후 보육대상 연령에 따른 지원 방안
5. 방과후 보육사업에 대한 예산 분석 및 확대 지원
Ⅴ. 결론
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체계구축에 관
한 연구. 건강증진연구사업(07-37).
질병관리본부. 2006. 「2005 건강행태 및 만성질환 통계 자료집」.
청소년보호위원회. 2004. 청소년자살의 원인과 실태
통계청. 2008. 「2007년 사망 및 사망원인통계결과」. 보도자료.
한국청소년상
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현장에서는 어떤 성과를 내고 있는지 여부에 대한 구체적인 실적평가를 하는 데는 어려움이 있었음
- 이행평가 지표를 개발하는 데 있어서 전문가들의 다양한 의견을 청취했으나 객관적으로 평가할 수 있는 지표개발에는 한계가 있었으며,
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변화를 이끄는 중요한 학문이자 실천 분야로 자리 잡는 데 기여하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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지원을 강화하겠습니다. 또한, 심리학적 지식과 기술을 사회에 환원하여 건강한 사회 문화 형성과 평화 증진에 기여하는 데 앞장설 것입니다.
마지막으로, 지속적인 자기계발과 평생학습을 통해 변화하는 사회와 심리학 분야의 요구에 능동
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현장, 교육과 정책을 아우르는 다각적 역할을 수행하며 심리적 건강과 복지 증진에 실질적이고 지속적인 기여를 할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학
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지원을 제공하고자 합니다. 이를 통해 상담 서비스의 질을 높이고, 내담자의 전반적인 삶의 질 향상에 기여하는 상담사가 되고자 합니다.
또한, 상담심리학 분야의 연구와 교육에도 지속적으로 관심을 기울일 것입니다. 상담 현장에서 축적한
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문화를 조성하고 지속 가능한 스포츠 산업 생태계 구축에 힘쓰겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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