|
폭력에 취약한 청소년
2. 가정폭력이 청소년에게 미치는 영향
제 1 절 조사대상 및 자료수집 절차
제 2 절 분석방법
제 Ⅲ 장 결과 및 논의
1. 결합변수 면에서의 두 집단의 유사성
2. 인구학적 특성
3. 검증 결과
제 Ⅳ 장 요약 및 시사
|
|
|
청소년의 성을 사거나, 강간, 강제추행, 성매매 알선하면 신상이 공개됩니다」를 65만부 제작하여 금융기관, 중앙행정기관, 지방자치단체, 경찰관서, 기업체 홍보실에 배포하였다.
6. 폭력 등 청소년 인적유해환경 개선
청소년비행·폭력 문제
|
|
|
청소년음주실태 및 다양한 비행의 문제점을 정리하고 비행에 대한 실태와 음주가 다양한 비행에 미치는 관계를 서술해 보았다. 내용을 종합해보면, 지위비행과 폭력비행, 재산비행은 자기통제의 어려움을 가지며 충동성이라는 공통요인의
|
|
|
폭력비행을 일삼는 위험청소년들에게 국한된다. 사실 이들에 대해서는 사회보효의 목적에서 시설내에 수감하는 이유가 크다. 그러나 교정시설에 수감되어 있는 위험청소년들에게도 교정의 노력은 이루어져야 한다고 보고 있는데, \'폭력적
|
|
|
관람
-가출비행-
*무단결석*가출*학교로의 부모호출
-질서비행-
*여성회롱*음란비디오*음란전화*무임승차*공공장소에서 소란*노름*컨닝*무단결석 1. 비행청소년의 개념
2. 청소년 비행의 심각성
3. 비행의 발생 배경
4. 비행의 유형
|
|
 |
폭력피해자 ONE-STOP 지원센터를 중심으로”, 전북대학교 법무대학원 석사학위논문, 2007.
박상주, “경찰의 청소년비행 예방 네트워크에 관한 연구”, 동국대학교 대학원 박사학위논문, 2008.
오서영, “학교폭력의 실태 및 예방에 관한 연구-도
|
|
|
청소년들은 ‘칭찬동의하기’가 26.2%로 가장 많았으나, 비행청소년들의 경우 ‘명령지시하기’가 27.2%로 가장 많았다.
아홉째, 청소년의 학교폭력에 영향을 미치는 사회환경 으로 ‘가정교육의 잘못’이라고 응답한 비율이 48.6%로 가장 많았
|
|
|
비행청소년의 성매매에 대한 태도” 서울특별시 「성매매 청소 년 보호대책 심포지움」(2001. 9. 6)
구본용(2000), “가출 청소년 지도를 위한 지역사회 청소년 상담유관기관의 협력 체제 구축방안”, 한국청소년상담원, 2000, 『청소년의 가출』
|
|
|
폭력 예방 및 대책 5개년 기본계획, (교육정책포럼 통권 99, 2006)
나영아, (비행청소년의 심리기능과 성격특성에 관한 연구, 2004)
은준관, 「기독교교육 현장론」, (서울; 대한기독교서회, 1995)
이백현, 인터넷상의 음란물이 청소년 자아정체감에
|
|
|
청소년들의 학원폭력 사태, 왕따문제, 자살사건, 비행청소년의 증가 등은 그들의 마음과 정신이 얼 마나 황폐해져 있는지를 단적으로 보여주는 예이다. 21세기 지식 정보화시대가 도래하면서 첨단기기가 우리의 생활에 많은 유익과 편리함을
|
|
 |
개설 과목 중 관련 관심 과목 ; 청소년비행론, 청소년복지론, 의료사회사업론, 가족복지론, 정신건강론, 상담심리 등
-지원관련 경력·수상실적
(생략) -자기소개
-지원학과 관련 학문적 방향성
-지원동기 및 학업목표
-연구계획
|
|
 |
청소년지도사에게 필요한 윤리적 자세는 무엇이라고 생각하십니까?
[21] 청소년의 진로지도는 어떻게 접근해야 합니까?
[22] 집단 프로그램 운영 시 주의할 점은 무엇입니까?
[23] 청소년 폭력 문제에 어떻게 대응하실 것입니까?
[24] 청
|
|
 |
비행청소년과의 일대일 결연 프로그램인 멘터프로그램에 참여하게 되면서 봉사 활동이 정말로 의미 있는 활동이라는 것을 깨닫게 되었습니다. 처음 비행 청소년을 봤을 때, 마음이 불안했던 것은 사실입니다. 저에게 무슨 해라도 가할까 두
|
|
 |
청소년 선도활동, 비행청소년 일탈행위 발견시 즉시 관할 지구대로 신고하는 경찰체험 봉사활동입니다. 가족 봉사활동을 통해 경찰에서 부모님과 함께할 수 있는 봉사활동을 할 수 있도록 배려해줘 사회복지사를 지망하는 저의 장래 직업관
|
|
 |
비행청소년이 되지는 않을까 하는 걱정이 많이 되었으나 아직 내가 그 아이를 어떻게 잘 선도할 수 있는 능력이 부족하고 마음은 있는데 실천하지 못해서 그냥 지나쳐야만 했었다.
이렇게 꿈모리 교실의 선생님 역할을 하면서 중간중간에 아
|
|
메뉴펼치기
