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해본다. Ⅳ. 참고자료 청소년문화 박진규(대학교수) 저 | 학지사 | 2015.08.25. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년 세대를 다른 세대와 차별화시키는 문화적 현상 소개 2. 청소년의 특성 3. 팬클럽 문화의 배경과 원인 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고자료
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청소년의 심리 특성 및 자아정체감과 대중스타 우상화의 관계”, 순천대, 2003 - 성열준외, “청소년문화론”, 양서원, 2011 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 대중스타의 정의와 배경 2. 청소년기의 대중스타 수용경험의 사례와 그 순기능 및 역기능 1
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문화란 무엇인가?. 자유출판사. 1987. 시관모 현대 한국사화의 계급구성과 계급문화. 한울. 1984. I. 들어가며 II. 신세대 그들은 누구인가? 1. 신세대란? 2. 90년대 신세대가 나타나게 된 배경 3. 신세대의 특징 4. 신세대 분류
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  • 등록일 2005.07.20
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청소년기의 특징 (1) 청소년기에 대한 정의 (2) 청소년기에 대한 개념의 다양성 (3) 제 2차 성징(性徵) (4) 자아 정체감 (5) 신세대 2. 한국 청소년의 특징 (1) 청소년의 범위 (2) 청소년의 특징 3. 하위문화로서
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  • 등록일 2005.01.07
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문화의 주체의식을 인정해줌으로써 그들이 정체성을 가지고 자율적으로 청소년 대중문화에 참여할 수 있는 여건을 만들어 주어야 하겠다. 현재 청소년의 학업 중심의 생활 세계에 대한 비판이 많이 제기되고 있다. 사회적 배경이산업사회라
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논문 108건

청소년의 하위문화 정체성, 서울: 집문당, 2003 한상철 외, 청소년ㅁ누제행동-심리학적 접근 서울: 학지사, 2003 홍봉선남미애, 청소년복지론, 서울: 양서원, 2002 Ⅰ. 서론 1. 연구의 배경 및 목적 2. 연구의 범위 3. 연구의 방법 Ⅱ. 청
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  • 발행일 2008.03.13
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청소년과 노인 문화 1.용어정의 2.현 한국문화 3.청소년과 노인의 문화적 차이 형성 배경 C.포스트모던 시대 속에서의 청소년과 노인의 문화적 차이 1.포스트모던 시대의 문화적 가치관 속에 있는 청소년 2.모던 시대
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문화의 정착 5. 스마트폰 중독 예방을 위한 시민운동의 강화 6. 스마트폰 중독에 대한 교육홍보캠페인의 강화 Ⅵ. 스마트폰 중독 치료를 위한 정책적 대응방안 1. 스마트폰 중독 상담 치료 전문기관의 설립 2. 스마트폰 중독 치료 전문인력
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청소년 자녀관계에 따른 이론적 배경 1. 현대사회와 가족생활의 변화 2. 청소년 자녀와 가족의 심리적 환경 3. 청소년의 이해와 부모의 역할 Ⅲ 의사소통의 이해 1. 의사소통의 개념 2. 의사소통의 유형 3. 청소년의 문제행동 4.
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  • 발행일 2008.10.26
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청소년 보호 위원회 ) 에듀넷 http://www.edunet4u.net/top.html 열린 학교 전인 교육 http://chungan.es.kr/buse2.htm Ⅰ. 서 론 연구의 목적 Ⅱ. 이론적 고찰 1. 학교폭력의 개념 2. 학교폭력의 발생배경 2.1 가정적 배경 2.2 학교적 배경 2.
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  • 발행일 2008.10.21
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취업자료 115건

기여하는 책임 있는 연구자이자 실무자로서의 삶을 이어갈 것입니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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, 우리 사회가 역사와 교육을 통해 건강하게 발전하는 데 이바지하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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문화적 풍요에 기여하는 것을 졸업 후 진로와 사회적 기여의 비전으로 삼고 있습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사
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데 실질적으로 기여하는 과학자로 성장할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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경험을 토대로 미래 체육교육의 혁신과 발전을 이끄는 인재가 되겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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