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청소년 시간제근로자(아르바이트)유형 및 취업현황
1) 청소년 아르바이트가 증가하는 이유
2) 청소년의 노동 유형
3. 설문조사, 뚜껑을 열어보니...
4. 청소년 아르바이트의 교육적 의미(진로교육에의 교육적 효과)
5. 청소년 알바, 경험
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청소년보호위원회, 「청소년이용실태조사보고서」, (2004). 1. 서론
1.1. 연구목표, 방향제시
1,2. 한국의 인터넷 사용 실태
1.3. 인터넷상의 성문제의 심각성
2. 본론
2.1. 인터넷 성매매의 개념
2.2. 인터넷 성매매의 증가
2.3.
인터넷 개념, 성매매 증가, 인터넷 성매매 개념, 증가, 발생원인, 실태, 유형, 사례 분석, 유해성, 단속이 어려운 이유, 문제점, 대응,
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청소년의 노동권을 보장하기 위하여 보다 적극적인 입법운동과 함께, 아르바이트지원센터의 운영, 체계적인 진로/직업교육, 합리적인 경제생활 교육 등이 병행되어야 할 것이다.
참고문헌
광주사회조사연구소, 청소년 종합실태조사, 2001.
니
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청소년 '임금체불·갑질' 피해 없게...대구 '학생 노동권익' 조례 상임위 통과
3) 아르바이트 경험한 인천 청소년 50% "노동인권 침해당했다“
2. 우리나라 청소년의 인권과 권리에 대한 실태
3. 청소년 노동인권
1) 청소년 인권의 개념
2) 청
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청소년 근로권익 보호 추진방안」
김정현(2009)「학생 청소년의 아르바이트 경험에 대한 문화기술지」청소년복지연구, 11(3)
안선영,황여정,이수정,이로사(2014)「청소년 아르바이트 실태조사 및 정책방안 연구 1」한국청소년정책연구원
임영
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