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매체물(청소년 보호법 제2조) 유해매체의 분류 비디오, 게임, 음반, 관람물, 영상물, 방송프로그램, 신문(일간/주간/특수), 도서 및 출판물, 광고선전물(청소년 보호법 제7조) 서론 본론 ? 정보 체계의 비교 본론 ? 등급심의 모델 본론 ?
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청소년 유해매체의 정의 청소년보호위원회 등 각 심의기구에서 음반, 방송프로그램, 영상물, 간행물, 게임물 중 청소년에게 유해한 것으로 결정하거나 확인하여 여성가족부장관이 이를 고시한 매체물(청소년 보호법 제2조) 유해매체의 분류
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청소년복지론 . 이소희 외 . 2005. 나남출판. 청소년보호위원회 (http://www.youth.go.kr) 한국마약퇴치운동본부 (http://www.drugfree.or.kr) 1. 약물남용의 정의 2. 약물의 종류 3. 약물남용의 원인 1) 생물학적 요소 2) 심리적 요소 3) 사회적 요
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개 ⑦ ·청소년 유해업소 단속 및 선도 활동 ⑧ ·청소년유해환경 감시체제 강화 ⑨ ·정보통신윤리위원회운영 청소년유해 인쇄 및 영상매체, 유해업소, 유해물품 문화체육부 (보건복지부, 내무부, 경찰청, 환경부, 법무부, 정보통신부, 공보처)
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청소년보호법” 제정 추진 ⑥ 청소년유해환경접촉 방지를 위한 예방교육활동 전개 ⑦ 청소년 유해업소 단속 및 선도 활동 ⑧ 청소년유해환경 감시체제 강화 ⑨ 정보통신윤리위원회운영 청소년유해 인쇄 및 영상매체, 유해업소, 유해물품 문
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논문 119건

정보사회가 주는 혜택을 누릴 수 있도록 한다. 프랑스의 청소년 매체교육은 다음과 같은 점들을 우리나라 청소년 정보통신 윤리교육에 시사하고 있다. 첫째, 체계적인 정보제공망을 통해 효율적이고 효과적으로 관련 정보를 제공하고 홍보해
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청소년 유해환경 접촉 종합 실태조사.연구보고 2010-69. 전권배(2007).학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률의 검토. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문. 정미경(2007).학교폭력 예방교육을 위한 초등학교 도덕과 교육과정 및 교과서 분석.교육과
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정의 기능적 특징과 청소년 범죄 제 2 절 교육과 청소년 범죄와의 관계 1. 공부와 관련된 요인과 비행의 경험적 연구 결과 제 3 절 물리적 환경과 청소년 범죄와의 관계 1. 유해환경과 청소년 범죄 2. 대중매체와 청소년 범죄
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유해한 광고를 신고해본 적이 있는가? ① 예 ② 아니오 Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 Ⅱ. 이론적 배경 1. 광고의 정의 2. 광고의 유형과 기능 3. SNS 광고의 문제점 Ⅲ. 연구 설계 1. 가설 설정 2. 설문조사를 통한 가설 증명 Ⅳ. 연구 결
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청소년 유해매체관리, 규제를 위한 법적 연구. 한국형사정책연구원. 박충선(1997). 청소년의 성에대한 지식·태도에 관한 연구 - 전남지역 일부 中1학년 대상. 대한아동간호학회지, 3(1), 71 ~ 82. 정금희 외 2(1999). 중학교 청소년들의 성 의미. 대한
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  • 발행일 2009.12.14
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취업자료 47건

비교하여 정책적 판단에 도움을 주는 상황대비형 보고서를 능동적으로 설계하는 역할을 수행하고 싶습니다. 북한은 예측할 수 없는 위험이자, 동시에 통찰을 요구하는 정보의 대상입니다. 저는 한 줄의 문장, 하나의 움직임에서도 위기의 전
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? - 이론적 정의에 대해서 설명하라? - 수학적 귀납법에 대해서 설명하라 1.면접의개념 2.면접의기본자세 3.면접비법 4.면접을잘볼수있는비법 5.면접유형 6.면접10계명 7.편입을위한준비사항 8.편입유의사항 9.전년도학과별면접문제
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정보 세미나 활동에서 제가 계획하고 있는 미래 사서교사의 역할에 대한 연구 방법 및 방향에 대해서 교수님들과 동료 학우들과 서로의 의견을 공유하고 토론하는 과정이 이러한 교육대학원 학업 연구를 더욱 체계화 시키고 발전시켜 줄 것
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매체의 담화 구조를 분석해, 정보전·심리전적 측면에서의 조기 경고체계를 구축하는 데 기여하고자 합니다. 장기적으로는 언어 정보를 단순히 해석하는 것이 아니라, 정세 변화에 대한 '정량+정성' 보고체계를 통합 설계할 수 있는 어학 기반
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체계적 정보와, 교육`경험, 연구를 통해 얻은 체계화된 인식인 지식을 바탕으로, 끊임없이 새로운 것을 추구하는 생각`의견을 가진 창의적인 사고가 있습니다. 또한, 환경의 역경을 두려워하지 않는 정면으로 맞서 싸움을 걸고, 일을 이루려
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