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청소년 복지사업은 여전히 제한적이고 잔여적인 청소년복지 이념에 의해 지배되고 있는 실정
⑵ 이제는 청소년에게 불리하게 작용하는 모든 사회 환경으로 부터 이들을 보호하고 모든 청소년이 건전하게 성장할 수 있도록 도와주는 복지서
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유해성과 그 규제실태에 관한 연구. 서울 : 한국형사정책연구원.
김형태 (1998). 청소년 세대 교육론. 대전 : 한남대학교 출판부.
노 혁 외 (1998). 청소년 유해환경 민간감시단 활성화 방안 연구. 서울 :한국청소년개발원.
대구 YWCA·청소년보호위
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청소년유해환경의 개념 1
2 유해환경의 구분 1
3 유해환경의 실태 1
1) 유해매체 1
2) 유해물질 3
(1) 청소년유해약물 3
(2) 청소년 유해물건 5
3) 청소년 유해업소 5
(1) 청소년 유해업소의 개념. 5
(2) 청소년출입·고용금지업소 5
Ⅲ
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법적 통제, 가상공동체 의식과 정보화 사회에의 적응, 한국심리학회 춘계심포지움, 1997
서울YMCA 청소년사업부, 청소년 유해환경 접촉실태 및 청소년보호법에 관한 청소년 의식 조사, 1998
윤선하, 청소년법제상의 유해환경 규제의 법리에 대한
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. 청소년 유해영상매체 실태조사 및 개선방안 연구
5. 한국청소년개발원. 청소년생활환경개선 종합대책 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 청소년 유해환경 실태
Ⅲ. 정부 부처별 청소년 건전육성 시책 추진
Ⅳ. 청소년보호법 제정
Ⅴ. 맺는 말
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청소년 문화를 만들어 주도록 해야 할 것이다.
(3) 네트 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학교폭력의 개념과 유형 및 특성
2. 학교폭력의 발생원인
3. 학교폭력의 특성과 가해학생과 피해학생의 특성
4. 학교폭력의 실태
5. 학교폭력에
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환경적 요인
제2절 학교 환경적 요인
제3절 사회 환경적 요인
제4장 학교폭력의 예방을 위한 개선방안
제1절 학교폭력 예방과 조기개입을 위한 방안 개발
제2절 학교폭력 예방 대처를 위한 법 제도의 정비
제3절 학교폭력 예방교육 및
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환경, 법·제도적 측면에서 제시하였다.
본 연구 결과는 연구되어진 학술지, 연구논문, 신문기사, 정책자료 등을 토대로 한 문헌연구와 함께 가출을 경험한 청소년과의 만남을 통한 사례연구로 진행했지만
정확한 실태분석에는 한계가 있었다
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청소년 약물남용에 대한 기초적 이해
1. 약물남용에 대한 일반적 개념
2. 약물의 종류 및 인체에 미치는 영향
3. 청소년 약물남용의 원인
Ⅵ. 청소년 약물남용의 요인분석
1. 환경에 따른 약물남용 요인분석
2. 학교 환경적 요인
3. 사
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법적 제도 리뷰
3. 선행연구 고찰
4. 외국의 청소년 고용지원 실태
Ⅲ. 실태 및 연구방법
1. 청소년 아르바이트 실태
2. 연구방법 및 절차
Ⅳ. 연구결과 및 분석
1. 설문지 내용 및 분석
2. 인터뷰 내용 및 분석
Ⅴ.
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청소년 비만 탈출 프로젝트
아이의 비만유형과 비만이 주는 신체적 정신적 문제, 살이 찌는 이유와 많이 먹게 되는 이유 등 비만을 예방하는 방법을 설명한 책
1. 왜 청소년 비만이 더 문제일까?
2. 살은 대체 왜 찌는 걸까?
3. 왜 많이 먹게 될까
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법이라도 지켜야 합니다. 만약 이를 무시한다면 법의 안정성 측면에서 상당한 혼란이 올꺼라 생각됩니다.
22.마약류란 무엇을 말하는 것입니까?
23.사이버 공간의 불법 유해정보로부터 청소년을 보호하기 위해서 강구할 수 있는 대책으로 어떤
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무엇을 어떻게 준비해 왔는지 말씀해 주십시오.
입사 후에는 먼저 해양 환경 보호에 남다른 사명감을 가지고…
5. 인턴십ㆍ사회봉사활동 및 특기사항을 말씀해 주십시오.
청소년기 시절부터 독실한 불교신자로서 사찰 활동을 통해…
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법을 찾아 실행할 것입니다. 이를 통해 제가 속한 조직과 지역 사회에 긍정적인 영향을 미치고, 함께 발전하는 환경을 만들어가고자 합니다. 1. 자기소개서
1) 지원동기
2) 성격 및 대인관계
3) 생활신조 및 가치관
4) 앞으로의 포부
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보호에 힘쓰겠습니다.
Q19. 지역 사회 발전을 위해 청원경찰이 해야 할 역할은 무엇인가요?
지역 주민과 긴밀히 소통하며 치안 문제를 공유하고, 예방 활동과 교육을 통해 안전한 환경을 조성하는 역할입니다.
Q20. 마지막으로 면접관에게 하고
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