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. 청년실업 관련 정책 비판
-노동부 시행 ‘청소년 인턴제’를 중심으로-
Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 실업의 현황
1. 전반
2. 대졸자 청년실업
Ⅲ. 관련 이론
1. 실업의 발생이론
Ⅱ. 노동부 정책
1. 전반적인 정부 대책
2. 인턴제
결론
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청소년 전담창구 지정 또는 전담상담원을 배치하여 청소년 특성에 부합한 직업상담 및 취업알선 등에 대한 개별 상담을 실시해 나갈 필요가 있다. 그리고 제2단계로 직장체험기회 제공, 모듈형 직업훈련, 정부지원 인턴제, 청소년 적합 공공
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청소년 아르바이트, 인턴제, 창업교육을 어떻게 사고할지에 관심이 많다. 청소년의 노동과 교육을 분리시키는 것은 현재의 제도 속에서 명확하다. 사회적 계층화 논리로 작용하는 이런 식의 분리는 일에 대한 사회적 인식 전환을 가로막고 있
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청소년의 교육지원을 위한 학습 멘토링, 공동체 함양을 위한 통합 캠프, 리더십과 취업능력 향상을 위한 인턴제 등을 실시하고 있다.
재단의 프로그램 중 특징적인 것은 탈북청소년에게 특화된 프로그램과 함께 탈북청소년, 다문화가족 자녀
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인턴제도와, 금전수입의 획득을 목적으로 하는 아르바이트는, 확실히 구분되어야만 한다.
참고문헌
고진수이형준, 인턴사원들어가기
김안국, 청년층 미취업 실태 및 원인분석, 청소년노동연구학회집, 2003
이강두, 청년실업해소특별법안, 환
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