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자살을 예방하도록 해야 한다.
4) 사회적 차원
첫째, 전화 상담이나 인터넷 온라인 상담실을 활성화하는 것이 필요하다. 청소년의 고민을 들어주는 것만으로도 충동적인 자살을 막을 수 있기 때문에 이러한 도움 요청이 가정 학교 친구 등에
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자살예방은 자살하려는 부류의 사람들이 원천적으로 자살수단에 접근하지 못하게 하거나 자살싸이트를 통해 서로 만나지 못하도록 법제화 함으로서 청소년들의 자살하려는 의사를 희석시키는 노력도 진행되어야 할 것이라 생각해 보았다.
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자살자들의 특성, 자살 신호, 자살 신호에 대한 대처방법 등을 교육함으로써 주위 친구들의 자살을 예방하는 중요한 사회적 자원으로 이들을 활용할 수 있다.
6. 사회의 대처
자살에 대한 사회와 언론의 태도는 청소년의 자살에 민감한 영향을
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예방교육이 학교폭력태도변화에 미치는 영향”, 광운대, 2010
- 장춘옥, “또래관계가 학교폭력에 미치는 영향” 호남대대학원, 2010
- 윤재원, “학교부적응과 부모의 기대수준이 청소년 자살충동에 미치는 영향”, 한양대, 2009
- 정옥분, “아
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이 정신과 치료와 보호를 받을 수 있도록 국가 차원의 적극적 개입이 필요하다.
2) 노년기 자살 예방 및 지원책
(1) 노인보호전문기관의 확충 및 활성화
현재 우리나라의 노인보호전문기관은 노인학대와 관련된 업무를 주로 취급하고 있는데,
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