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봉사센터’는 향후에 기초자치단체의 청소년 봉사활동을 지원하고 활성화하기 위한 연구조사, 지원, 지도자 양성, 감독?평가, 지역사회 연계 협력망 구축 등과 같은 광역 센터로서의 역할을 강화해 나아가는 것이 중요하다. ‘시?군?구 자원
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활동
깨끗한 환경 만들기, 자연보호, 문화재 보호
지도활동
동급생 지도, 하급생 지도, 복지시설 아동지도, 교통안전 지도
지역사회개발활동
지역실태 조사, 지역사회 가꾸기, 지역행사 지원, 지역홍보
또한 청소년 자원봉사활동은 대상자나
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활동의 참여시간에 영향을 미치는 요인을 가정요인, 학교요인, 기관요인으로 설정하여 어떠한 요인이 봉사활동의 참여시간에 영향이 끼치는지 고찰하였다.
V. 중 고등학생자원봉사활동 참여시간의 개념
서울특별시립 청소년 진흥센터의 연
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자원봉사활동의 이론적 고찰: 봉사학습을 중심으로. 청소년학연구, 9(3), 243-268.
2) 김경선, & 정유지. (2009). 공학에서 봉사학습 프로그램 운영 전략 모색. 공학교육연구, 12(2), 14-23. 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 학습성이란
2) 봉사활동
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그들을 위한 도움이 된다. 아동의 특성과 자원봉사활동 지침
1. 아동의 특성
1) 의존성
2) 자율성
3) 적응
4) 창의성
5) 집단 경험
2. 아동을 위한 사회봉사지침
1) 일반적인 지침
2) 특별한 상황에 처해 있는 아동에 대한 지침
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