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청소년시절에 비해 다른 점은 더더욱 많았다．나의 청소년시절을 되새겨보면서 하는 과제라 좋았다．나의 청소년시절와 비추어 오늘날 청소년들의 특성을 더욱 잘 이해할 수 있는 계기가되었다．
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청소년지도사의 활동역량 탐색. 청소년문화포럼 제48호, 29-60
- 청소년활동진흥법 제10조 제1의다 1. 청소년문화의집의 주요 기능과 특징
1) 주요 기능
2) 특징
2. 청소년문화의집에 종사하는 청소년지도사가 갖춰야 할 자질과 특성
1) 청
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청소년들의 신체발달 및 심리적 변화와 행동적 변화에 대해 알아본다. 또한 신체적 변화로 인해 성격, 사회성발달에 어떠한 영향을 미치는지 살펴본다. 최근에 각광을 받고 있는 정서지능의 특성 및 요인을 살펴보며 청소년의 정신병리적 문
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청소년기 : 인생에서 단순히 스쳐가는 과정이 아닌 독특한 요구 와 도전 을 함축하는 시기
특별한 관심 과 지원 이 필요로 한다.
위와 같은 청소년 문제들은 청소년 자신의 문제가 아닌 사회의 반영이라고 할 수 있다
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청소년지도자로서의 책임감을 가지고 청소년들에게 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 결정을 내려야 한다. 청소년의 안전·복지를 최우선으로 고려하는 윤리적 태도가 요구된다.
위와 같은 청소년지도자의 자질과 특성은 청소년지도자가 청소
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청소년 범죄와의 관계
1. 공부와 관련된 요인과 비행의 경험적 연구 결과
제 3 절 물리적 환경과 청소년 범죄와의 관계
1. 유해환경과 청소년 범죄
2. 대중매체와 청소년 범죄
제 3 장 청소년 범죄의 현황 및 특성
제 1 절 청소
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청소년복지론」, 집문당, 2004, 파주.
⑦ 인터넷 주소> http://www.itechedu.com Ⅰ 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년에 대한 기본적 이해
1) 청소년에 대한 개념 정의
2) 현대의 청소년의 개념
3) 청소년의 특성
4) 청소년 문제
5) 청소년
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청소년과 청소년 문화 6
1. 청소년의 특성 6
2. 청소년과 놀이 8
3. 청소년의 문화 특성 10
Ⅳ Mobile을 통한 청소년 新놀이문화 형성의 가능성 13
1. 청소년 新놀이문화의 개념 13
2. 舊世代와의 교류와 커뮤니케이션의 확대 14
3. Mobile
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2. 생활지도와 학교상담의 역사
2-1 발생
2-2. 초기의 이론적 경향성
2-3. 학교상담제도의 변천
2-4. 청소년상담의 발전
3. 학교상담의 특성과 전략
3-1. 학교상담의 특징
3-2. 학교상담의 전략
Ⅲ. 결론
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청소년에게 유통되지 않으며, 청소년 보호법이 준수되도록 지속적으로 전개하여 건강한 청소년 문화를 만들어 주도록 해야 할 것이다.
(3) 네트 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학교폭력의 개념과 유형 및 특성
2. 학교폭력의 발생원인
3.
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이해할 필요가 있습니다. 아동청소년학은 아동의 발달 과정을 연구하고 분석하여, 그들이 안정적이고 건강하게 성장할 수 있도록 돕는데 중요한 도구가 될 수 있습니다.
2. 개인화된 지원 제공
각 아동은 고유한 개성과 특성을 갖고 있습니
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청소년복지 모형들을 공부해 보면서 다양한 청소년복지 케이스를 제공하고 있는 연구문헌들을 분석 검토해 미래 연구방향을 모색해 볼 생각입니다. 또한 각종 사회복지조직의 구조와 청소년들의 특성들을 정확하게 이해하고 청소년서비스
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청소년기 까지는 늘 세명의 발자국이었습니다. 외조부모님들과 저. 가족들과의 생활에 있어서도 늘 힘이 되어준 가족들과 함께 네 발자국을 만들며 성장해 왔습니다. 어느덧 한 명의 발자국만 남게 되었을 때, 저는 제가 정한 진로로의 목표
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청소년과 지역사회 대상 전통복식 교육 프로그램도 운영하고 싶습니다. 또한 학술 세미나와 워크숍 개최를 통해 연구자 및 실무자 간 네트워크를 강화할 계획입니다. 이를 통해 학문적 연구뿐 아니라 사회적 가치 창출에도 기여하는 인재가
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청소년 스스로 성장할 수 있도록 지원하는 체계를 강화하는 데 기여하고 싶습니다.
6. 본인의 상담 강점을 한 가지 소개해 주세요.
답변: 청소년 개개인의 특성과 상황을 존중하며, 그들이 스스로 문제를 이해하고 해결할 수 있도록 인내심을
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