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고치면 되고 실패하면 넘어졌구나 생각하고 다시 일어서면 된다는 걸 깨달았다. 나는 청춘이고 모든 사람들도 청춘이다. 실패도 없고 방황도 없는 청춘은 청춘이 아니다. 이 모든 과정이 다음을 위한 연습이고 도전임을 잊지 말자.
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청춘에게 휴식을 주는 것이기 때문이다.
또 다른 전략으로는 전략 2에서 제시한 멘토링 프로그램과 결합하여 힐링캠프처럼 멘토캠프를 만드는 것이다. 멘토와 함께 떠나는 여행의 개념으로 자신이 하고 싶은 일을 찾는 것이나 취업에 대한 실
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멘토링 봉사에서 ‘모의 유서 쓰기’ 활동을 한 적이 있는데, 이는 내 과거의 삶을 관망하는 기회였다. 지금까지의 관계들과 내 경험들, 그리고 그 과정을 함께 겪어준 친구와 가족들을 향한 애틋함이 물밀듯 밀려 들어왔고, 까마득한 슬픔을
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멘토링 교육 등을 통해 발달장애인 리더로 양성하는 것이다.
6) 바리스타대회: 장애인 바리 목차
1. 기관개요
2. 기관의 역사
3. 기관의 목적
4. 기관의 주요사업 및 프로그램
5. 기관의 행정사항
6. 기관이 속한 지역사회, 물리적 환경의
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가. 벗어나기 (Escaping)
나. 통제하기 (Controlling)
다. 창조하기 (Creating)
라. 형식화하기 (Formalizing)
Ⅲ. 일터에서의 이행의 원인
가. 좌절(Unbecoming)
나. 동기(Motivation)
다. 조언(Mentoring)
라. 성찰(Reflecting)
Ⅳ.결론
Ⅴ.참고문헌
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멘토링을 자청하고, 전공 서적을 열람해보면서 해결해 나갈 수 있었습니다. 이처럼 첫 사회생활이라 모든 것이 도전이었지만, 초심을 되뇌며 견뎌냈습니다.
'청춘은 부딪히고 움직여야 한다.'라고 평소 생각했던 것만큼 새로운 환경에서 적응
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