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체벌이 남용되고 있어 학생상담 등 체벌을 대체할 수 있는 교육적 대안을 찾아야 한다”고 주장했다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 체벌의 개념
Ⅲ. 체벌의 원인
Ⅳ. 체벌의 문제점
Ⅴ. 체벌에 대한 당면 과제
Ⅵ. 체벌에 대한 개선 방안
Ⅶ.
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객관성, 공정성, 교육적 효과 미흡
3. 시대의 변화에 주목해야 한다.
4. 체벌은 잘못 행해졌을 때 되돌릴 수 없다.
5. 대화 문화의 정착을 방해할 것이다.
Ⅶ. 체벌에 대한 당면 과제
Ⅷ. 체벌에 대한 개선 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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.서론
Ⅱ.본론
1.우리나라의 교육현황 및 실태
2.우리나라의 교육환경과 교육병리현상
3.교육환경 문제점
3-1.학교폭력 문제
3-2.집단따돌림 문제
3-3.체벌교육 문제
4.교육환경 문제점에 대한 해결방안
Ⅲ.결론
참고문헌 및 사이트
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체벌, 한국교원대학교
노경남(2011) : 학생체벌담론에 관한 연구, 서울교육대학교
박철순(2006) : 학생 체벌 개선방안에 관한 연구, 대구교육대학교
신득균(2004) : 학생 체벌에 대한 학생, 교사, 학부모의 의식 비교 연구, 한서대학교
우상혁(2004) :
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개선방안\",「한일형사법의 과제와 전망」.
정현미, 1996, \"가정폭력에 대한 민사법적 개선제도 및 형사사법적 절차개선 방안\", 새정치국민회의 토론회 자료집.
조병인, 1998, \"犯罪申告率 提高努力에 관한 考察\"「형사정책연구」제9권 제2호(
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