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수업모형과 적용상 유의점
1. 협력학습에서 수업모형
도입단계에서 교사는 전체학생들을 상대로 학습목표를 제시하며 학습동기를 유발하게 하고, 학생들은 소집단을 구성하고 교사가 제공하는 문제를 협력하여 해결한다. 각 소집단은 해결
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체하여 지도
▶ 교과서 쪽수 순서대로 수업을 진행시키기보다는 제재 전체를 보아가며 지도서를 참고하고 학교 및 학생 실태 등을 고려하여 교사 재량으로 재구성하여 수업 운영
Ⅵ. 체육과교육 기능수업(운동기능학습)의 제 모형
1. 심프슨
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체육과수업(교육, 학습)의 학습모형
이 모형은 기능을 요하는 운동을 수업하는 데 적합한 모형으로서 여러 종류의 운동을 동시에 실행하는 복합식 수업으로, 주 운동을 이루는 운동은 그 운동이 갖는 독자적인 특색이 명확하다. 교사는 신체
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제 4단계
규칙이나 설명 구성하기
*법칙이나 설명구성
제 5단계
탐구과정, 형태 분석하기
*탐구전략 분석을 통해 보다 효과적인 전략개발
Ⅶ. 체육과 탐구학습(탐구수업, 탐구교육)
움직임과 리듬 및 표현 운동에 적합한 수업 모형으로서 창의
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수업 모형
▶탐구 중심 수업 모형
4. 단원의 평가 계획
가. 평가의 방향
나. 영역별 평가의 실제
다. 평가 계획
1) 평가 목적
2) 평가 방법
5. 학급의 실태 분석
가. 일반적인 실태
나. 체육과 측면에서 실태
6. 교재연구
가.
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모형을 적용한 초등학교 배드민턴수업 비교. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위 논문.
김도수(1996). 게임유형이 초등학교 학습자의 정의적 영역 발달에 미치는 영향. 한국교원대학교 대학원. 석사학위논문.
김영수(1996). 체육과 교수법과 교
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운동 기능을 향상시키는 노력이 요구된다. 예컨대, 제7차 체육교육과정에 반영된 스포츠교육모형 또는 이해중심 게임 모형을 현장의 여건에 맞게 변용하고 적용하는 것도 하나의 방법이 될 수 있다.
(3) 시설과 공간의 확충 및 수업의 전문성
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학습자의 잠재력을 최대한으로 신장시킬 수 있을 것이다.
앞으로 학교 현장에서 활용될 수 있는 보편적인 수업 모형에 대한 개발 연구, 다중지능이론에 기반을 둔 수업 활동의 효과 및 그 지속성, 교육과정에의 다중지능이론 적용 등의 연구
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교육의 학습 전략
Ⅵ 결론 및 제언
참고문헌
표 목 차
<표 Ⅱ-1> 협동학습의 4가지 이론
<표 Ⅱ-2> 열린교육과 협동학습의 차이점
<표 Ⅱ-3> 협동학습과 전통 조별학습의 차이점
<표 Ⅱ-4> JigsawⅢ 모형에 의한 수업절
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체험 학습, 현장학습 등 경험을 통한 학습 기회를 제공한다.
앞으로 우리나라 미래의 주역이 될 학생들에게 학습자를 위한, 학습자에 의한 교육이 충분히 이루어지길 다시 한 번 기대하며, 필자 역시 이번 논문을 통해 스스로 좋은 수업을 위
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체인
17. LG 유통
18. 삼성전자 ds(DEVISE SOLUTION)
19. 한화그룹
20. 보령제약
21. LG MRO
22. LG 칼텍스 정유
23. 세계일보
24. LG전자 (1)
25. LG전자 (2)
26. LG- OTIS
27. LG 생활건강
28. GM DAEWOO차 판매 (1)
29. GM DAEWOO차 판매 (2)
30. 동양제과
31. 웅진코웨
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운동을 통해 합병증을 예방할 수 있습니다. 약물은 기관지 확장제를 사용합니다.
- 수술 후 분비물이 많아지는 원인 : 수술 전 점액분비 억제제(아트로핀)를 투여하였기 때문입니다. 또한 마취제의 작용으로 기관 내 섬모운동이 억제되기 때문
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체적으로 기술하고, 그 과정에서 배운 점)
4. 문제 해결 능력 (작업치료 중 발생했던 문제 상황과 이를 해결하기 위해 어떤 노력을 했는지를 사례를 통해 설명)
5. 팀워크 및 협력 경험(다양한 이해관계자와의 협력 경험, 팀워크의 중요성을 강
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운동역학, 기능학 실험을 이용한 수업개선안 등 체육교과에 관한 지도 경험을 늘리고 싶습니다. 이러한 교육대학원에서의 단계적인 교육연구 활동들은 제가 향후 국내 체육교육이 나아가야할 연구를 진행하는데 있어 기본 연구자질을 넓혀
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체육과 근린생활시설의 체육장비들의 설치 및 생활체육의 정책방향을 설정함에 있어 중.장기적인 계획을 수립하는 데 정확한 지침이 될 수 있을 것이라고 생각하고 있습니다.
그리고 저는 이와 같은 연구하고자 하는 주제들을 가지고 스포
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