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과학화는 경기력 향상의 필수 요건이라 할 수 있다.
현재 우리나라 국가대표 선수에 대한 과학적 지원은 체육과학연구원이 담당하고 있는데, 스포츠의 과학화는 개인이나 특정 지도자에 의해서 이루어 질 수 있는 것이 아니다. 과학적인 선수
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과학장비를 활용한 과학적인 체력훈련 프로그램이 고등학교 운동부에 정 착될 수 있도록 지속적인 관심과 노력이 필요하다.
참고문헌
1. 강상조, 경기종목별 체력에 관한 연구, 대한체육회 - 1987년 학생체력비교 연구
발표회, 1987.
2. 강윤석,
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사회체육운동의 역할. 경희대체육과학논총. p.16 - 17.
전국교육대학 체육 연구회(1987). 체육과 교수법과 교재연구. 서울: 교육출판사.
최혜순(1992). 유아 사회성 발달과 교육. 서울: 학문사.
황덕호(1992). 유아체육의 이론과 실제. 서울 : 국민서관.
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긍정적 사고와 스포츠 자신감의 매개효과. 한국체육과학회. 한국체육과학 학회지 vol.29 No.6 Ⅰ. 서론
1. 연구목적
2. 연구 방법
3. 연구의 제한점
Ⅱ. 본론
1. 기본 이론
2. 기존 연구 내용
3. 목표 연구 내용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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체육 활성화 방안 연구.” 한국체육학회지, 60(3), 45-58.
이성호, 정민지 (2018). 『생활 속 사회체육활동의 실천 전략』. 부산: 동아대학교 출판부.
조영철 (2020). “사회체육 프로그램 개발과 지역사회 건강 증진.” 체육과학연구, 29(4), 112-125.
최
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