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나씩 문제점들을 찾아 해결해야 하지 않을까?
지금 상황을 탄식만 하고 있을게 아니라 그 매듭을 결단력 있게 풀어야 할 것이다.
이것이 우리의 마지막이자 가장 큰 과제가 아닐까?
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서울대학교 사범대학 부속 초등학교 (교육안)
서울대학교 사범대학 부속초등학교 5학년
Ⅰ. 대단원
성교육
차시
1/4
Ⅱ. 소단원
사춘기의 신체변화와 심리상태
소요시간
40분
Ⅲ. 관련 교과
체육
Ⅳ. 학습
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체육놀이교육(수업)프로그램
1. 유아 체육놀이 교육프로그램의 목표
2. 유아 체육놀이 교육프로그램의 모형
3. 유아 체육놀이 교육프로그램의 구성
1) 기본 활동
2) 기초 활동
3) 준비 및 정리 체조
4) 종합 순환 활동
5) 프로그램의 구조
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학교체육교육의 실천은 공동의 작업이다. 체육교사와 학생이 함께 만들어 가고 학교 행정가와 체육교사가 같이 만들어 가며 교육연구가와 교육 행정가가 서로 만들어 가고 학부모와 울 사회 전체가 공동으로 이루어 가는 실천이다. 새로이
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학교의 체육수업, 광주광역시교육청, 2000
박완숙 : 창의성 계발을 위한 글쓰기 지도 방안 연구, 전남대학교 교육대학원, 2002
슈미트, 박여성 옮김 : 구성주의, 서울 : 까치, 1955
임철수 외 2인 : 멀티미디어개론, 그린, 2000
진량초등학교 : 심화·보
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