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체육계 와 체육단체 및 체육시설에서 인정을 받지 못하였고 사회체육학과
생활체육학과의 존재와 맞물려 연수원과의 기능이나 역할 분담이 요구 된다.
1) 생활체육지도자 양성 시스템
(1) 대학의 생활체육과, 사회체육과
- 교사양성 중심에서
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생활태도가 지속적으로 주어질때 성공적 여가문화 정착
ㄴ. 여가교육의 위협
a.공리주의 ( 청교도주의, 칼빈주의 )
현대인에게 자기 목적적이며, 놀이적 서야향을 기르는데 의의
b. 지나친 관리 통제
c. 조직적인 경영- 자연 발생적 행복한 순간
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스포츠는 언제 어떤 일이 일어날지 모르는 위험에 노출되어 있는 것이다. 따라서 생활체육지도자 양성과정에 X게임 지도자 양성의 개설도 필요하다고 본다. 또한 지도자 양성과정에서 그에 준하는 전문 강사 자격증 제도 등의 마련도 필요할
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체육 2 교사용지도서
한국농구연맹 (www.kbl.or.kr)
국민생활체육 전국농구연합회 (www.naba.or.kr)
한국체육과학연구원 (http : //www.sports.re.kr)
스포츠 웹스 코리아 (http : //sports.webskorea.co.kr/)
스포츠, 레저 전문 웹사이트 (http : //www.sportskorea.net/)
부 록
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체육시설 또한 제한적인 면에서 공공 체육시설과 차이점이 있다. 그러나, 공공 체육시설과 동네 체육시설 모두 사회체육을 위한 체육시설이라는 공통점을 가지고 있다.
4. 참고문헌
사회체육개론 교안.
체육과 스포츠 국제헌장(International Chart
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대한 집단미술치료가 효과와 근거
1) 미술치료과정에서의 효과
2) 집단미술치료의 협동 작업에 의한 효과
3) 청소년의 공격성 감소에 효과
4) 청소년의 자기통제력 강화
5) 예술 작업을 통한 부정적인 감정의 치유
Ⅲ. 결론
참고문헌
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생활체육 현황
(1) 생활체육의 여건
- 인구 과밀과 국민소득 증대.
- 생활수준 향상과 생활 의식 변화
- 생계유지의 차원을 넘어 삶의 질을 향상시키려는 욕구가 증대됨에 따라 문화 및 여가 활동에 대한 관심 고조, 이로 인해 체육 및 스포츠
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체육지도자를 배치활용하기 위해서 필요한 예산, 시설 및 프로그램 등을 충분하게 확보하지 못했기 때문인 것으로 풀이된다. 따라서 국민들의 생활체육 활성화와 삶의 질 향상을 위해서 가장 기본적이며 직접적인 사업인 체육지도자 배치에
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자기효능감
5. 장애인 수련생을 위한 태권도 프로그램 방안
1) 발달 장애인을 위한 프로그램 방안
(1) 발달 장애인의 운동수행능력 향상을 위한 프로그램 ? 감각체험
(2) 발달 장애인의 신체균형 유지를 위한 프로그램 ? 평형유지
2) 정신
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생활체육 참가자의 공감능력이 회복탄력성과 행복에 미치는 영향. 한국체육학회지.
구본행(2002). 청소년의 레크리에이션 활동 참여정도와 도덕성 및 사회적 관계에 관한연구. 명지대학교 대학원 박사학위논문.
김두기(2011). 생활체육 참여자
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