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체육교육 교육대학원의 학문적 교육과 현장 중심의 교육 전략을 통해, 체육 교육현장에서의 창의적 능력과 리더십을 발휘하며, 체육교육의 품질 향상을 위한 새로운 도약을 이끌어내고자 합니다. 서강대학교 체육교육대학원 지원동기서
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원광대 교육대학원 체육교육 석사
/진형민/2007
2010 한국 프로야구 연감/한국야구위원회/2010
프로야구 네이밍 라이츠 마케팅을 통한 브랜드 자산이 소비행동에 미치는 영향/국민대스포츠산업대학원/조현민/2009
인터넷 웹 사이트
http://www.sportsse
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대학교 교육대학원 석사학위논문
김상식(2000), 경륜선수의 기술등급별 성취목표지향성취동기의 관계, 용인대학교 교육대학원 석사학위논문
경륜운영본부
국민체육진흥공단·경륜사업본부(1996), 경륜 관계규정집
박창현(1997), 최신경륜입
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원에 따른 태권도지도자 교육과정의 개발. 국기원.
손천택, 박상봉(2010). 국기원 태권도 지도자 교육과정의 개선 및 운영. 국기원.
안재찬(2010). 태권도의 위상제고를 위한 태권도공원의 방향성. 한국체육대학교 석사학위논문.
유정애(2012). 체
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대학원, 이학박사학위논문.
우동한(2009). 유소년 축구선수 부모 운동지원 행동에 따른 자기관리 행동 및 사회
성숙도의 관계. 한국스포츠사회학회지, 21(3).
이범두(2007). 세계 각국의 유소년축구 시스템 비교 연구. 대구대학교 교육대학원 석사
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체육의 교육적 가치와 정책 지원 방안. 한국체육정책학 회지 10(1).
김택천(2011). 재미있는 학교 체육 활동, 어떻게 운영할 것인가? 중앙대학교 학교 체육연구소.
박영표(2003). 생활체육 진흥을 위한 학교체육시설의 방안. 전북대학교 대학원 석
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원 석사학위 논문, 1997.
위정환. “경호무도로서의 태권도 가치에 관한연구.” 경희대학교 체육대학원 석사학위, 2003.
정선용. “애틀랜타 올림픽여자유도 체급별 사용기술에 관한 연구.” 국민대 석사논문, 1997. p.15
정진환. “한국경찰 교육
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석사학위논문. 한국체육대학교 대학원.
안용규(2000). 태권도 역사ㆍ정신ㆍ철학. 서울: 21세기 교육사.
양경덕(2008). 국기원의 역할 및 위상 제고 방안. 박사학위논문. 계명대학교 대학원
양영호(2008). 태권도장 활성화를 위한 방안 연구. 석사학
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원
지용범(1999). 태권도장의 경영서비스에 대한 소비자의 만족도 유형에 관한 연구
청주대학교 대학원 체육학과 석사학위논문.
유 진, 김종오(2000). 아동기 태권도 수련이 유능성 지각에 미치는 영향.
중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
양
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대학교 대학원 석사학위논문, 1999
2) 김은진, 「미술관의 사회교육적 기능 연구」, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001
3) 정애래, 「박물관미술관 교육 프로그램의 중요성에 관한 고찰」, 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 2000
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체육교육협회,대한문화체육교육협회
사업자번호 : 719-82-00***
본사주소 : (34625) 대전 동구 태전로 25, 406호 (중동,도심형산업지원플랫폼) (사)대한문화체육교육협회
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2023년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정
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체육교육협회,대한문화체육교육협회
사업자번호 : 719-82-00***
본사주소 : (34625) 대전 동구 태전로 25, 406호 (중동,도심형산업지원플랫폼) (사)대한문화체육교육협회
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2023년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정
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체육교육협회,대한문화체육교육협회
사업자번호 : 719-82-00***
본사주소 : (34625) 대전 동구 태전로 25, 406호 (중동,도심형산업지원플랫폼) (사)대한문화체육교육협회
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2023년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정
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체육교육협회,대한문화체육교육협회
사업자번호 : 719-82-00***
본사주소 : (34625) 대전 동구 태전로 25, 406호 (중동,도심형산업지원플랫폼) (사)대한문화체육교육협회
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2023년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정
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(주)한국체육문화교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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체육 교육자가 되어, 혁신적인 교육 방법을 개발하고 적용함으로써 스포츠 교육 분야에 큰 변화를 가져올 것을 기대하고 있습니다. 중앙대학교 체육교육대학원 연구계획서
1. 지원동기
2. 전공분야에 대한 학업 및 연구계획
3. 졸업 후
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프로그램 개발 노력의 결과, 정적인 스포츠 리더가 아닌 연구하는 강사로 인정받을 수 있었습니다. 중앙대학교 체육교육대학원 연구계획서
1. 지원동기
2. 전공분야에 대한 학업 및 연구계획
3. 졸업 후 희망
4. 경력 및 연구활동
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대학생활 또는 직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 기타 (특기사항)
5. 석사?박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
6. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
7. 석사?박사 이후의 계획(박사진학
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입니다.
평생 학습자로서 변화하는 사회와 교육 환경에 적응하며 자기계발에 지속적으로 힘쓸 것입니다. 대학원 졸업 후 박사 과정 진학과 전문 자격증 취득 등을 통해 전문성을 더욱 심화하고, 체육교육 현장과 학문 연구 분야에서 탁월한
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것이 목표입니다. 1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 희망 연구분야 및 연구계획
5. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
6. 석사ㆍ박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
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