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학교 동서문제연구원
,1994
이종철, “사회주의 체제 전환과 북한 급변 사태 : 이론, 변수, 사례의 도출 및 대비를 중심으로”
『중소연구』 제 34권 제 2호 통권 126호, pp 179-211, 한양대학교 아태지역연구센터, 2010
이재준, 『고르바쵸프의 정치
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학센터
http://www.unicolondon.com/main/england/education.htm Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 영국의 교육과정
- 영국의 교육과정과 우리나라의 교육과정 비교
2. 상급학교 진학을 위한 평가제도
- 입학과 졸업시험
3. 교사양성과
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학과의 만남, 시그마프레스, 2012.
김희진, 아동의 자아개념 발달에 관한 연구, 교육연구 52, 이화여자대학교 사범대학 교육학과, 1984.
유한현, 자녀의 자아개념과 학업성취 및 모친의 가치관과의 상관연구, 경북대학교 대학원, 1974.
자아, 두산백
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자에서 안구운동 민감소실 및 재처리 요법 (EMDR)의 치료 반응에 영향을 주는 요인」, 한양대학교 대학원 의학과, 박사학위논문,2011.2.
김래선, 「외상후스트레스장애 증상의 구조 : 증상의 재분류」, 석사학위논문, 가톨릭대학교 심리학과 임상
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학위논문(석사)-- 이화여자대학교 대학원: 간호과학과 201
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=71765e2801dabb86ffe0bdc3ef48d419#redirect Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.죽음을 앞둔 아동과의 의사소통
-유아기/학령전기
-학령기
-
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(2007). 학습자 중심 수업이 상,하위 학생에게 미치는 영향, 경희대학교 언어연구소
이홍우(2010). 교육과정 탐구, 서울: 박영사
박대권(2005). 성공적인 체육수업을 위한 체육교수방법, 대구: 청솔 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
Ⅲ.결론
참고문헌
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학교 대학원 박사학위논문
김병주, 김진선, 김진영, 최선하, 최소영, S대학교 간호대학생의 성인간호학 실습에 대한 스트레스 연구 63-64 ,67-68, 2005
김영숙,김명순,조원순.간호학생의자아존중감및자기효능감과임상실습수행,학업성취,전공실습
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학교 문리과대학 국어국문학과, 1990.
박노준,〈雙花店攷〉, 《한국학논집 권 11 》,한양대학교 한국학연구소, 1987.
박종수·이격주,〈雙花店 考〉,《논문집 권 16》, 용인대학교, 1998.
조동일, 『한국문학통사 2』, 지식산업사, 2005. <쌍화점>
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학대학교 신학과 석사학위 논문.
송준희(2000). 청소년성인아이들의 낮은 자존감 향상 프로그램 개발, 한남대학교 학제신학 대학원 석사학위 논문.
한규은(2002). 모성 자존감 및 모성 민감성과 모아 애착관계, 한양대학교 간호학과 석사학위 논
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학교, 1995.
류효석, <서경별곡의 편사의식>,『고려가요 연구의 현황과 전망』, 집문당, 1996.
최철, 『고려국어가요의 해석』, 연세대학교출판부, 1996.
김미영, <서경별곡의 구조연구>,『연세어문학』,연세대국어국문학과, 1996.
김수경,
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