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많다.
스포츠는 체육의 목적을 달성하는데 있어서 가장 공헌도가 크며 그 수단으로서 중요하지만, 그렇다고 스포츠가 곧 체육인 것은 아니다. 따라서 체육과 스포츠의 개념은 명확히 구분 되어야 한다. 1.체육의 정의
2.체육의 기원
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체육
3. 조선 시대의 체육
1) ‘무예도보통지’에 대하여
2) 이황의 ‘활인심방’
3) 편사(便射)
4. 민족주의적 체육활동
5. 그리스의 체육
6. 로마의 체육
7. 고대 올림피아제
Ⅳ. 체육(스포츠, 운동)의 미학
1. 체육미학의 정의
2. 체육미
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정리, 한국민족운동사학회, 2000
심지연, 대한민국의 광복과 임시정부의 정통성, 한국정치외교사학회, 1996
이만열, 임시정부의 통합운동, 문화체육관광부, 1998
조동걸, 대한민국임시정, 역사공간, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대한민국임시정부의 성
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정리 및 발표
5. 탐구 활동에 대한 평가
Ⅴ. 체육과(교육) 핸드볼학습지도
1. 핸들볼학습지도의 목표
1) 인지적 측면
2) 심동적 측면
3) 정의적 측면
2. 핸드볼학습지도의 내용
1) 핸드볼의 역사 및 기초기능
2) 응용기능
3) 경기운영능력
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체육과 예술의 구별
2. 체육과 각 예술 종류
1) 체육과 건축
2) 체육과 무용
3) 체육과 음악
4) 체육과 조소
5) 그 외
3. 창조와 미래
Ⅴ. 체육(운동, 스포츠)과 통계
Ⅵ. 체육(운동, 스포츠)과 특수체육
1. 특수체육의 정의
1) 장애 영역
2)
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