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체육학의 초점 4
1. 기술의 정의 4
2. 전문적 기술 5
3. 기술의 가치 5
제 Ⅱ 부 체육학의 인문과학적 기초 5
1. 체육학의 인류학적 해석 5
2. 체육학의 철학적 기반 6
1) 체육학에 대한 철학의 의미 6
제 Ⅲ 부 체육학의 자연과학적 기초 7
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이화여자대학교 대학원 석사학
위논문. ■ 라반의 생애
■ 라반의 움직임 교육 원리와 교육 철학
◆라반의 움직임 교육 원리
◆라반의 움직임 교육 철학
◆라반의 움직임 교육 특징
■움직임 교육의 변천
◆움직임분석모형
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: 학지사. 1. 서론
2. 영유아의 개념
3. 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초
4. 뱅크 스트리트 프로그램의 교육목표 및 원리
5. 뱅크 스트리트 프로그램의 교육과정
6. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
7. 참고자료
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자연은 그 형성과정이 보편성에서 특수성으로 이행되어 간다.
교육의 소재도 일반적인 것에서 특수한 것으로 다루어야 한다.
일곱째
자연은 뛰어넘지 않고 그 단계를 지킨다.
교육도 기초부터 단계적으로 서서히 발전시켜야 한다.
여덟째
자
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학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 1. 아동발달의 개념
2. 아동발달의 단계
3. 아동발달의 원리
4. 아동 발달 관련 논쟁점
5, 아동발달 이론의 역사 기초- 20세기 중반
6, 아동발달이론의 역사
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