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등으로 주의에 영향을 준다.
- 중략 - 한국체육사, 스포츠윤리학, 스포츠심리학, 운동생리학, 스포츠사회학, 스포츠교육학 중 관심 있는 1가지 체육학 전공 영역을 선택하여 주요 내용(개요, 특징 등)을 기술하고, 해당 전공이 스포츠 현장
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체육학에 대한 철학의 의미 6
제 Ⅲ 부 체육학의 자연과학적 기초 7
1. 인간움직임의 생물학적 기저 7
2. 인간 움직임의 해부학적 기저 7
3. 인간 움직임의 생리학적 기저 7
4. 인간 움직임의 물리학적 기저 8
제 Ⅳ 부 체육학의 사회과학적
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체육
1)스포츠의 가치
2)스포츠의 기능
(1)경험의 보충(박진감, 짜릿함, 한계 감. 극복 감, 희열감등)
(2)열등감과 약점에 대한 보상(각각의 개인적 특성에 맞게)
(3)공격적 충동의 해소(카타르시스 작용)
(4)현실에서 일시적 탈피
(5)동심으로
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생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술하시오.
(1) 해당 환자의 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육 내용을 제시
(2) 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술
Ⅲ. 결론
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등을 당겨 주어 가동 범위를 확대하도록 하는 것이 좋다.
Ⅴ. 결어
위에서는 볼링의 역학적 요인, 심리학적 요인, 사회학적 요인, 체육학적 요인에 대해 알아 보고, 이와 관련된 훈련방법 등에 대해서 까지 살펴보았다. 이러한 이론적 기초를
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영양재근(1997). 웨이트 트레이닝의 이론과 실제. 서울 : 현문사.
홍양자정복자(1999). 덤벨운동이 노인여성의 건강체력에 미치는 영향. 한국유산소 운동과학회지, 3(1), 1-10. - 근력의 개념 및 중요성
- 노인근력의 필요성
- 한국 노인의 근
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Educational Psychology, 71, 355-362. Ⅰ. 서 론
1. 코칭의 개념
2. 과제제시란 무엇인가?
3. 일반교육에서의 과제제시 연구
4. 운동학습심리에서의 과제제시 연구
5. 체육교육에서의 과제제시 연구
6. 체육교육에서 효율적인 교수
7. 지도현장에서
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회체육의 역할. 부산사회체육진흥회.
정청희, 김용승(1993). 도덕심리의 주요 이론 모형과 스포츠 영역의 도덕 발달연구에 대한 연구. 서울 대학교 체육연구소 논집. 제 14권 제1호. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 도덕성의 개념
Ⅲ. 도덕성 접근 이론
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체육 평가의 방향과 그 기준 설정을 위한 몇 가지 제언, 한국 체육학회 제21회 하계 세미나 자료
ⅱ. 김용환(1990), 초등학교 체육과 정의적 영역의 평가 방안에 관한 연구, Korean Education
ⅲ. 곽병선(1983), 교육 과정, 배영사
ⅳ. 유정애(2002), 체육과
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체육과교육(학습, 수업)의 연구
1. 운동 기능 습득 연구
2. 기술 및 분석 연구
Ⅳ. 체육과교육(학습, 수업)의 교육과정
1. 목표영역
1) 심동적 영역
2) 인지적 영역
3) 정의적 영역
2. 내용체계
1) 초등 1,2 학년
2) 초등 3,4 학년
3) 초등 5,6 학
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