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스포츠의 감독, 코치, 트 레이너들은 스포츠이론과 실기능력을 충분히 갖추고 선수들 또는 스 포츠 참여자들에게 진정한 스포츠의 정신, 즉 과거의 아마추어리즘 을 교육시켜야 할 의무가 있다.
제6장 체육 및 스포츠의 학문적 체계
체육학과
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스포츠철학은 언어분석을 통한 개념의 명료화를 목표로 하는 언어철학적 연구를 활성화하는 노력을 기울여야 할 것이다. 개념의 명료화와 엄밀한 언어의 사용은 체육 및 스포츠에 관한 철학 및 개별과학의 연구를 더욱 체계적이고 심도 있게
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및 시간, 운동 강도, 심박수에 의한 운동처방, 운동자각도에 의한 운동처방, 운동기구의 부하에 의한 운동처방) 제2편 스포츠, 체육학(운동학)의 학문적 체계
제1장 인문학적 연구
1.스포츠, 체육사(운동사)
2. 체육철학(스포츠철학)
3
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체육학이란 무엇인가
(1) 체계적인 비교교육학의 성립
(2) 비교체육과 비교교육
(3) 비교체육연구의 중요성
2. 비교교육학의 역사
(1) 유아기
(2) 소년기
(3) 성장기
제 2장 비교체육학의 학문적 배경
1. 스포츠
2. 정치학
3. 지리학
4.
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스포츠 스폰서쉽(sponsirship)에 대한 소비자 태도 결정요인에 대한 연구.
한국소비자학회.
김창호. (1999). 기업의 스포츠 스폰서쉽활용 실태 분석. 국민대학교 스포츠 산업대학원 석사논문. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 범위 및
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스포츠제도화 과정에 관한 연구. 미간행 석사학위 논문. 한양대학교 대학원
-김인철(1998). 태권도 지도자의 바람직한 지도방법론에 관한 연구. 미간행 석사학위 논문. 국민대학교 스포츠산업대학원
-김용옥(1994). 태권도 철학의 구성원리. 서울
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체육대학원석사학위. Ⅰ. 서론 ..............................................................................1
1. 연구의 필요성 및 목적....................................................................1
2. 연구의 방법.................................................................
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체육대학원 석사학위.
이진우(1997). 경호활동의 이론 및 실제에 관한 연구 - 연세대 교육대학원 석사학위.
이상철(1996). 근접경호업무수행을 위한 무도의 접근방법 - 경호경비학회 논문집 제2호.
이상철(1997). 경호기법에 입각한 경호무도의
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스포츠 활동을 확산시킬 수 있다.
Ⅴ. 결론
문화체육관광부(2010)에 따르면 지식정보사회로의 진일보와 더불어 현재까지 최상의 가치로 추앙받던 스포츠의 전인교육, 국위선양, 국민건강 및 복지증진이라는 전통적 개념은 미디어 가치 개발,
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및 환경 경제학적 분석연구. 한국수산경영학회. 수산경영논집. 34. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 해양 레저스포츠의 개념
2. 해양 레저스포츠의 유형
Ⅲ. 해양 레저스포츠의 현황
1. 관련법령 및 추진체계
2. 해양 레저스포츠에 대한 인
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체계적인 운동 처방과 과학적 트레이닝 기법을 적용함으로써 국내 스포츠 경쟁력 강화에 기여할 것입니다.
건강 증진과 생활체육 활성화를 위한 공공 정책 개발에도 참여할 계획입니다. 지역사회 스포츠 프로그램 기획 및 운영을 통해 모든
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및 국제 무대에서 전문성과 실무 능력을 발휘하며 국민 건강 증진과 체육교육 발전에 앞장서는 체육교육 전문가가 되어, 건강하고 활기찬 사회를 만드는 데 기여할 것을 약속드립니다. 이화여자대학교 대학원 체육교육학과에서 다진 학문적
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및 비전: 이 학업 또는 연구가 완료된 후의 장기적인 계획이나 비전을 설명합니다. 학업이나 연구를 통해 달성하고 싶은 궁극적인 목표나 사회적, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다.
6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연
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스포츠 강국들의 체육 교육과정에 흐름을 파악할 수 있도록 미국, 러시아, 중국 등의 체육교수법 체계 및 체육 교과목적을 달성하기 위한 이상적인 스포츠 심리학에 대해서 연구하고 국내 학교현장 체육교육 체계와 비교 분석하여 체육교육
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체육교사가 되기를 희망하는 저에게 연구 아이디어를 제공했다고 생각합니다. 따라서 교육대학원에서 깊이있는 학습과 연구........(생략)
3.학습목표 및 계획
(생략)......질적 향상과 효율적인 운영을 위하여 체육교수학습 방법을 체계적
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