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의례인 <성인식, 혼인식, 장례식, 제사 또는 차례, 벌초와 성묘, 마을의 제사, 집안의 고사, 문중의 시제, 그밖에 개인이나 집안이나 마을이 잘되길 비는 의례> 중 수강생 자신이 직접 보았거나 참여하였던 의례 하나를 선택한 후, 그에 대한 수
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의례인 <성인식, 혼인식, 장례식, 제사 또는 차례, 벌초와 성묘, 마을의 제사, 집안의 고사, 문중의 시제, 그밖에 개인이나 집안이나 마을이 잘되길 비는 의례> 중 수강생 자신이 직접 보았거나 참여하였던 의례 하나를 선택한 후, 그에 대한 수
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의례생활 등과 관련된 자신의 직간접적 경험을 모아 정리해 작성해 보았다. 과거의 장례문화는 죽음에 대한 원인을 명확히 알지 못하여 죽은 자가 산자에게 영향을 준다고 믿고 묘지나 추모행위가 죽은 자 중심으로 행해졌다. 그래서 죽은 자
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하나로 상정할 것
② 내가 사는 환경 등을 서술하고 어떻게 살아가는지를 교재에 근거해서 설명할 것
2. 교재 제13장, 제14장, 제15장을 읽고, 이를 바탕으로 전통 시대 여러 의례 생활을 서술해주세요.
① 자신이 조선 시대에 살았던 한 집안의
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하나로 상정할 것
② 내가 사는 환경 등을 서술하고 어떻게 살아가는지를 교재에 근거해서 설명할 것
2. 교재 제13장, 제14장, 제15장을 읽고, 이를 바탕으로 전통 시대 여러 의례 생활을 서술해주세요.
① 자신이 조선 시대에 살았던 한 집안의
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