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학습 을 도모함 -3단계 방문후(성찰과 회고) 박물관에서의 체험은 수업 시간에 활용. 동료 학습자들에게 훌륭한 학습 지원 에 방문자 본인의 기억 회상을 돕는 (recall stimulant)의 역할 수행 → 학습 위한 단서로 활용 9.국내외 사례 분석 구분 국
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  • 등록일 2010.01.04
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가상교육 구현을 위한 재고, 교육공학연구 제 15권 제 1호, 교육과학사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 가상체험학습(시뮬레이션체험학습)의 개념 Ⅲ. 가상체험학습(시뮬레이션체험학습)의 수업 사례 1. 교과 2. 단원 3. 학습주제 4. 학습목표 5. 교수?학
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  • 등록일 2010.10.09
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가상수업전략 및 평가방법, 원격교육 심포지움 발표 자료집, 방송통신교육연구소 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 가상체험학습(시뮬레이션체험학습)의 의의 Ⅲ. 가상체험학습(시뮬레이션체험학습)의 과정 1. 1단계 : 학습과정 소개 2. 2단계 : 모둠 구성
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  • 등록일 2011.03.10
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학습(모의놀이학습)의 개념 Ⅲ. 시뮬레이션게임학습(모의놀이학습)의 특징 Ⅳ. 시뮬레이션게임학습(모의놀이학습)의 기대효과 Ⅴ. 시뮬레이션게임학습(모의놀이학습)의 단계 Ⅵ. 시뮬레이션게임학습(모의놀이학습)의 사례 Ⅶ. 시
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컴퓨팅 환경에서의 교육의 미래 모습 3. 유-러닝(U-learning)의 실제 국내 연구학교 운영 사례 해외 동향 및 사례 4. 국내외 사례 비교 및 시사점 5. 교수학습 모델을 적용한 시나리오 개발 시나리오1 : 유식이의 하루 <참고문헌>
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  • 등록일 2006.08.02
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논문 19건

체의 활동이 활발한 것처럼 유아교육 현장에서도 유아과학 연구단체의 결성을 통하여 다양한 과학 프로그램을 개발하고 적용 할 기회를 갖는 것이 필요 할 것으로 사료된다. 5. 이론교육에 치우쳐져 있는 대학에서의 유아과학 교수자료에 검
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  • 발행일 2011.04.02
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수업시간의 확보, ② 안전교육 전문교원의 육성, ③ 기존 교과과목과의 연계교육, ④ 안전교육 내용의 보완, ⑤ 안전교사나 상담교사의 배치 등을 들 수 있다. 그리고 그 방법적 차원에서는 ① 체험 및 사례중심의 학습활동, ② 안전윤리 및 질
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  • 발행일 2012.07.13
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체제의 구축이 중요하다. 위의 논의에서 언급한 바와 같이 경제교육에 있어서 그 수업의 양이 적을 뿐 아니라 일반인에게는 특별히 경제 교육에 대한 재교육을 받을 기회가 전혀 열려 있지 않다. 그러나 평생교육을 통한 인적자본의 축적이
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  • 발행일 2007.12.25
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수업 커뮤니티 10분 관련학습 국어사전을 활용하는 태도 지니기 관련 서적(국어어문규정집)을 찾아 의문점에 대해 탐구하고 토론해 보기 (색인, 목차 등을 활용하는 방법과 연계한 학습) ※ 형성 평가는 인쇄 매체가 아닌, 수업 커뮤니티에
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  • 발행일 2010.03.02
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수업에 적용 할 때 유의해야 할 사항에 대해 살펴보는 것은 중요한 의미를 갖는다. 일부에서는 우리 사회가 경쟁 사회이므로 학교도 장차 사회에 적응하기 위하여 학생 개개인의 경쟁력을 길러주어야 하는데 협동 학습은 이를 무시하고 있는
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  • 발행일 2009.01.24
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취업자료 16건

험 축적로 회사와 함께 성장하며 국가 에너지 산업 발전에 기여할 것입니다. 1. 체험형 청년인턴 지원 동기 및 입사 후 포부에 대해 작성해 주십시오. (※ 띄어쓰기 제외 1000자 이내) 2. 집단(학교, 회사, 동아리, 동호회 등)의 원만한 화합,
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  • 등록일 2025.07.16
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체험형 인턴십이 본인에게 어떤 성장의 기회나 의미 있는 경험이 될지 자유롭게 이야기해 주세요. 2. 본인이 수행한 ICT 분야 개발 경험 중 가장 의미 있었던 사례 2~3가지를 소개해 주세요. 각 사례의 목표, 주요 내용, 기간, 본인의 역할, 사
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  • 등록일 2025.04.09
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  • 직종구분 서비스, 기타 특수직
학습 환경 개선 첫째, 디지털 교육 도구와 온라인 학습 플랫폼을 적극 활용해 자기주도적 학습을 촉진하겠습니다. 둘째, 시뮬레이션, VR/AR 등 첨단 IT기술을 접목한 체험형 수학 교육을 도입하겠습니다. 셋째, 협력 학습과 토론 중심 수업을 통
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  • 등록일 2025.04.23
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학습봉사를 통한 예비교사가 갖추어야 할 참된 모습과 진로 체험을 하였습니다. 수학 체험전에 학교대표로 3년간 어렵지 않 은 흥미로운 수학을 만들었습니다. 저는 수학을 너무 좋아하여 지금도 수학만큼은 부 족한 학습부분을 꾸준한 노력
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체험하는 수학을 강조합니다. 여러 가지 상황을 학생 스스로 구조화하여 수학적 원리와 개념을 발견 하도록 교구활용과 다양한 활동을 진행할 계획입니다. 일반 수학뿐만 아니라 아프로만, 플레이팩토 등 교구를 활용한 수업연구를 끊임없이
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  • 등록일 2015.06.02
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  • 직종구분 교육 강사직
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