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1. 에릭슨의 이론 : 친밀감 대 고립감
초기 성인기의 심리적 갈등으로 친밀한 배우자에게 영원히 전념하겠다는 생각과 감정에 반영된다.
1) 안정된 정체감이 친밀감을 획득하도록 한다.
2) 개인적으로 의미있는 가치와 목표에 전념한다는 것=
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초기회상을 개인의 생활양식을 이해하는 중요한 자료로 보고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
Arthur J. Clark 저, 박예진, 박상규 공역, 아들러심리학에 기반을 둔 초기 회상, 학지사, 2017년
Arthur J. Clark 저, 박예진,김영진 역, 아들러 심리학에 기반을 둔 초기
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심리학의 개념
● 심리, 심리학의 정의
- 심리학이란 사람의 마음의 이치를 연구하는 학문임
- 인간의 심리를 연구하는 학문이 태동하게 된 것은 길지 않음
● 심리학의 발전과정
- 원시심리학, 초기심리학, 현대심리학, 과학심
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심리학자들은 쾰러의 조언을 따랐다. 형태주의 심리학은 학습, 기억, 문제 해결 등의 지적 활동에서 지각 중심적인 해석을 강조하였으며, 인지심리학 발달에 많은 영향을 주었다.
V. 정신분석
형태주의 심리학파 및 초기의 또 다른 심리학파가
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심리학(Biopsychology) - 20세기 초기의 대부분의 심리학파는 19세기의 생리학에 뿌리를 두고 있기는 하지만 심리학에 있어서 엄격한 의미의 생리학적인 학파는 없다. 최근 10년간 복잡한 연구 기기들과 더불어 증가된 행동과 정신 과정의 생리학적
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초기의 현대 심리학
(문화 절대주의 입장, 보편성(etic)을 강조)
2. 문화 상대주의의 등장
(문화(다양성)에 관심, 특수성(emic) 강조)
3. 문화의 유형론과 집단주의 개인주의
(진화론적 관점, imposed etic, 초기의 연구)
4. 새로운 접근들의 등
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심리학회
송석재. (2003). 반드라의 행위 중심의 도덕 교육론에 관한 연구. 한국 교원대학교 박사학위 논문
오용세. (2000). 초등학교 아동의 보상과 벌 인식에 관한 연구. 부산대학교 석사학위논문
이남숙. (2000). 강화가 입학 초기의 아동의 부
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■수업 후 느낀점
2주-내담자의 이해
■수업 후 느낀점
3주 - 상담과정
■수업 후 느낀점
4주-정신분석학적 상담이론
■수업 후 느낀점
5주-개인 심리학적 상담이론
■수업 후 느낀점
6주-대상관계이론
■수업 후 느낀점
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초기 한국교회 설교
1) 초기 선교사 시대의 설교
2) 초대 교회 시대의 설교
2. 근대 한국교회 설교
1) 해방전후 설교
2) 6․25와 근대화 과정의 설교
3. 현대
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심리학적 접근 서울: 학지사, 2003
홍봉선남미애, 청소년복지론, 서울: 양서원, 2002 Ⅰ. 서론
1. 연구의 배경 및 목적
2. 연구의 범위
3. 연구의 방법
Ⅱ. 청소년 비행에 관한 이론적 고찰
1. 청소년 비행의 개념 및 특성
2. 청소년
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초기화 1. 자신에게 주어졌던 일 중 가장 어려웠던 경험은 무엇이었습니까? 그 일을 하게 된 이유와 그때 느꼈던 감정, 진행하면서 가장 어려웠던 점과 그것을 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십
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심리학적 지식을 업데이트해 나가겠습니다. 연구의 효과성을 높이기 위한 혁신적 접근법을 도입하고, 연구 결과를 실제 환자 치료에 어떻게 적용할 수 있을지 항상 고민하며 연구에 기여하겠습니다.
장기적으로는, 정신건강의학과의 연구팀
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심리학 분야 전문가들과의 교류와 협력을 확대하여 글로벌 상담 교육자로서의 역량을 키우겠습니다. 해외 선진 상담 프로그램 및 연구 사례를 벤치마킹하며, 국제 학술대회 및 워크숍에 참여하여 최신 상담 이론과 기술을 습득하고, 이를 국
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