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심리학
- 심리학의 용어를 최초로 사용한 사람은 분트임
- Psychology : 심리(Psych) 중심(O)의 학문(Logy)이라는 의미를 포함시킴
2. 심리 및 심리학의 개념
● 심리, 심리학의 정의
- 심리학이란 사람의 마음의 이치를 연구하는 학문임
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★★★★★★★★★★★★★1주 1강★★★★★★★★★★★★★
1. 조직심리학의 정의
● 조직심리학이란?
- 공식 조직에서 개인과 집단의 행동에 대한 과학적 연구
- 과학적인 자료에 근거하여 개인의 행동에 초점을 맞춰 연구 진행
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★★★★★★★★★★★1주 1강★★★★★★★★★★★★
1. 산업 및 조직심리학 정의
● '일터에서의 인간 행동을 연구하는' 심리학의 한 분야임
● 2가지 초점
- 조직의 효율성과 생산성
- 종업원의 행복과 건강
2. 호손효
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★★★★★★★★★★★★★★★★★1주 1강★★★★★★★★★★★★★★★★★★
1. 소비자심리학의 정의
● 소비자가 자신의 욕구를 충족시킬 것이라고 기대하는 제품과 서비스를 구매, 사용, 처분하는 데 있어서 표출하는 행동과 정
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★★★★★★★★★★★★★★★★★★★1주 1강★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
1. 심리학이란?
● 인간의 행동과 마음에 대해 과학적으로 연구하는 학문임
2. 심리학의 역사
● 심리학의 역사는 자연과학 → 실험과
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자료집 중 〈‘앉을 수 있는 의자’의 의미>, 57-60
정최경희 (경희의료원 산업의학과 임상전문교원),「‘서서 일하는 서비스여성노동자에게 의자를’ 국민캠페인 연구조사 결과 발표 및 토론회」자료집 중 <백화점 화장품 판매 노동자에
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심리학 제9판, 시그마프레스, 2005.
조근영, “치매노인가족의 가족기능에 관한 연구”, 이화여자대학교 석사학위논문, 2002.
조남옥 외, “치매환자가족의 경험과 간호요구에 관한 연구”, 서울대학교 박사학위논문, 1996.
하상훈, “청소년의 자
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자료집.
정경화.(2011). 「아동학대 예방을 위한 사회제도적 개선방안에 관한 연구」.석사학 위논문. 단국대학교 정책경영대학원. 제1장 서 론
제1절 연구 목적 및 필요성
제2절 연구 방법 및 범위
제2장 이론적 배경
제1절 아동복지의 개
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■수업 후 느낀점
2주-내담자의 이해
■수업 후 느낀점
3주 - 상담과정
■수업 후 느낀점
4주-정신분석학적 상담이론
■수업 후 느낀점
5주-개인 심리학적 상담이론
■수업 후 느낀점
6주-대상관계이론
■수업 후 느낀점
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심리학회, 「한국심리학지」임상 제 21권 재2호, 2002), 443
박명금. “자기훈련 프로그램이 대인불안 및 자아존중감에 미치는 효과” (경북대학교 대학원, 석사학위논문, 1997).
오은순. “이혼가정 아동의 적응에 영향을 미치는 생태학적 변인들
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자료를 마련할 수 있을 것입니다.
2. 디지털 환경이 청소년 정신 건강에 미치는 영향
현대 청소년들은 스마트폰과 소셜 미디어에 많은 시간을 보내고 있습니다. 이러한 디지털 환경이 청소년의 정서적 안녕과 사회적 관계에 어떤 영향을 미치
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심리학이다. 물론 전공하는 것만큼 그 분야의 전문인이 될 수는 없겠지만 언젠가는 그 짧은 지식을 필요로 할 날이 있을 테고, 또 그렇지 않다 해도 내가 궁금해 하던 점들을 스스로 찾아 배웠다는 것만으로도 나는 만족할 수 있을 것이다.
대
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시험에 도움이 안 된다는 동료 강사의 의견이 있었습니다. 취업을 위한 자격증 취득 중심의 수업과 언어본질의 의사소통 중심의 수업을 두고 의견이 나뉘었습니다. 이에 매주 회의를 제안해
(중략)
5.현대상선 지원을 위해 준비한 사항, 입
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심리학 등 넓은 분야의 학문을 공부하기 시작했습니다. 어린 저의 생각이 얼마나 치명적인 생각인지 깨닫고 난 후 부터는 일 분, 일 초가 아까웠습니다. 오랜 시간동안 버려온 것이 얼마나 중요한지, 그리고 앞으로 얼마나 더 많은 지식들을
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임상관련 실습을 통해 임상분야가 저의 적성에 잘 맞는지를 확인하고 싶었습니다. 나주병원 실습을 나갔을 때, 처음에는 환자들이 무섭고 긴장되었지만 시간이 조금 지난 후에는 환자들의 증상을 보는 것이 흥미로웠습니다. 그 후 임상에 더
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